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    方长生先回家里洗了一个热水澡,换了身干净的衣服。

    在沙发上发呆了好一会,总算是调整好了心态。

    逃避不了,现实还是需要面对的,耐心的将所有信息都过了一遍。

    在他离开的这段期间,学校进行了两次班级考试。

    第一次班级考试,他们三班获得了年级第二名。

    还是输给了一班。

    这个成绩不能说差,甚至可以说很正常,但上一次的班级联考,三班可是得了第一名。

    况且这是方长生第一次缺席,班级有压力,全年级的师生也都盯着,大家都等着看三班笑话。

    三班没能继续蝉联,这就容易给人说闲话了。

    输了第一次后,三班憋了一口气。

    接下来的日子里,每个人都更拼命的修炼,加强团队配合,将团队优势给发挥出来。

    寒薇也赶在下一次班级考试前提升到凝气四层,在实力上有所质变。

    第二次班级考试,终于不负众望的,三班再次拿回第一,不过是跟一班并列。

    班级内部发生了些许变化,魏极延被康君宜给击败了。

    康君宜获得了承载物,重修了功法,虽然渡过了一段时间的低迷期,但很快又修炼了回来,夺回了班级第四。

    孟学舟这个九分土灵根也终于崛起,击败了王军成,夺回了三班第一土灵根的名头。

    欧阳少钧提到在组长大会里,潘伟明变得活跃起来了,提出了不少有建设性的提议。

    例如他认为应该给各小组进行定位,因为组长间的实力差距有的非常大,且成了难以跨越的壁障,而小组的整体士气、整体实力都跟组长有较大的关系。组长落后于人,那小组就永远落后于其他小组。

    因此给偏弱的小组进行定位是有必要的,为了更好的平衡组员的心态,应该给他们分配不同的职责,更好的调动他们的积极性。

    具体的可以分为专门战斗的战斗小组、专门进行情报刺探的探子小组、专门负责牵引敌人的诱饵小组、专门负责后勤补助、阵法替补的后勤小组等。

    确定了不同的定位后,小组成员可以针对这些定位,学习一些特别的术法,以发挥每个人的特长和增加差异性,有效提高考试评价。

    方长生之前有考虑过这点,但是前期并不适宜说出来,容易打消积极性。需要在各小组明白到彼此的差距后,才能顺理成章的提出来。

    这个建议没想到潘伟明先给提出来了,这还是当初那个野心勃勃、愤世嫉俗、不自量力的想要当班长的家伙吗?

    想想也对,都已经过去多久了,大家都变了,潘伟明早就不是当初那个他了,方长生自己不也发生了翻天覆地的变化吗?

    班级里还自行组建了一个互助学习会。

    打破了原有的小组内部的互帮互助,将互助精神拓展了开来。

    欧阳少钧的炼丹堂初见成效,收益有了,便宜的混灵丹也有了。

    另外炼丹堂除了欧阳少钧外,其他成员也开始能独立炼丹,炼丹堂的生产效率提高了。

    同时生意渠道也拓宽了。

    欧阳少钧将其他班级的生意也给接下来。

    能用更少的学分,得到相同数量和质量的丹药,谁会跟自己学分过不去呢?

    阵法堂,现在能即时布置的阵法种类变多了,在考试中有着非常亮眼的表现。

    炼器堂则还是差了点,基本还是一个名头,就魏极延一个人挂着,他还没能力打造法器,便将重心转移到一些小发明小道具上,千方百计的提升自己的收益。

    魏极延的聪明才智没发挥在班级... -->>

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