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跳到石头上吗？
真跳到石头上，岂非也要摔死了？就算不死也残废了。
而现在，更是连看都不敢看。
连望一眼都直发抖。
从下面看上面和从上面看下面就是不一样。
可雷英，此刻竟感觉到兴奋！他是鹰族后代，是鹰之子，是天空的主宰！尽算背后没有双翼，可灵魂却自从地飞翔天际！鹰魂似乎仍在他身体里。
那个声音再次复出：我即是鹰。
全无恐惧！
跳！雷英想都没想就跳了下去，雷雄居然没有跳。原来雷雄也有畏怯的时候。
风。猛吹刮过耳边，雷英感受到的却不是刺激。而是兴奋。
既然知道不会死，本对天空没有恐惧。还怕什么？
就在雷英要接近‘观生石’的一刹那，‘观生石’化为一束光射向了雷英。那那束光中，雷英飘飘然落在了水中。
他的身上，散射着夺目的光彩，令人不敢逼视。
……
……
雷英从水中走出，他衣服竟一点儿也没有被打湿！没有一星半点的水珠打在他的身上，此刻的他身上带了一股出尘的气质，让他显得那么与众不同。
紧跟着，在之后，两童子就为他们安排了住处。
……
这是竹林中的一处竹舍。
“我们二人的日课之一便是扫舍这房舍，所以虽然这里长年累月没人住，可却尘灰不染。”蓝衣童子道。
“嗯。”雷英满意地道。
红衣童子道：“那我们就告退了。”
他们一走，雷雄和雷路连连发出敬佩之词，连雷雄都自愧不如。
雷英却只淡淡道：“其实这根本算不得勇气，只因我天生不会对高处恐惧。”
雷路羡慕地道：“你明天就可以学那些神奇的法术了！该是多么美妙的事情！”可转而又沮丧地道：“只可惜我连上去的勇气都没有，一定学不到法术了！”
雷英没说什么。
雷英想了什么，忽而又开了口：“你们说，神是把咱们当成了棋子，还是工具？”
雷雄眼发愣道：“你在说些什么啊？”
“工具的意义是被利用。可神要我们去做他自己可以做的事，莫非只是他闲来无趣，把世人当成了棋子？”
雷雄和雷路显然都不明白他在说什么。
雷英却自顾自说道：“其实你们又认为什么是对。什么是错？明明以为是对的，结果却是错的。明明以为是错的，结果却是对的，可对里明明又有错，错里明明又有对，到底是有没有绝对？”
“你……你到底在说什么啊？”
“我们要有自己的目标，对吗？”
“是啊。”雷雄和雷路道。
“我要实现我的道，真正的道！”
……
……
第二日，三人都一同醒来。光像盖子一样从头顶揭开。三个人一起往竹楼那里走去。
一进去，正端坐着的鹤永仙人张口道“童儿们和我说了，只有一个人被观生石接受了，所以只有一个人可以在我这里学习法术。”
“可是他们……”
鹤水仙人打断了雷英的话，道：“我将叫童儿们带他们去我师弟白灵隐翁那里学习武艺。”
雷英思索了一下，静静地道：“去吧！”
倒没有什么不舍，仿若这两人也不过只是路人罢了，而不是当初一起带来的兄弟。
这时候的雷雄和雷路尚还没能感觉出雷英的身体里出了些什么变化……他们也根本不知道，此刻的雷英也不是原本的雷英，而是……
于是。雷雄和雷路便被带走了，三个人都没来得及道别。可这并不需要伤感。三人是这么以为的。
现在，屋中便只剩下了鹤水仙和雷英。
“你愿意服从圣神玄圣之道义吗？”
“我愿意。”
“那好。随我念以下的誓言。”
“是。”
“从今时今日——”
“从今时今日——”
“我的生命不仅仅是我的生命——”
“我的生命不仅仅是我的生命——”
“我将属于圣神玄圣，属于人神——”
“我将属于圣神玄圣，属于人神——”
“我将为了神，与魔抗争到底——”
“我将为了神，与魔抗争到底——”
“匡扶玄圣，维护天理！”
“匡扶玄圣，维护天理！”
……
一股神秘的力量运动了起来，一切声响仿佛静止，一点点。运转着的。沙粒、蚂蚁、似是，似不是……聚集……运转……
雷英能感觉到天象的浩淼。能感受到大地沉降的力量，还有……
还有苍天之上的鹰。来自九天之上的云。
鹤永仙猛然道：“好了，你可以学习法术了”他手一挥，光点斑斑，在空中形成了十几个文字。
“你看看你能从中参悟出什么来，”鹤水仙道：“我给你一天的时间。”
雷英一闭眼，那些字好像都进入脑子里一样，继而空中的字消失了，可脑子里的却清晰得很。
“你先出去吧，我要静修了。”
于是雷英便走出了竹楼，可脑中依然在思索着这十几个字。
那是很难懂的十几个字，让人百思不得其解。
可雷英的心中却有了答案。
他几乎不费多大劲儿就得到了一个比较完美的答案。
观生石不仅打开了雷英的法门，还让他增加了许多智慧，这一点。雷英自己也感觉一以了。
而他也不明白，鹤永仙人正是要让他从这玄文中得到法理，弄懂法术之奥秘，这样才能得以轻松自如地学习法术，轻松得就像人天生就该会的一样。
人要轻松熟练地运用一种东西，有两种方式，一是常接触，常练习，一是理解其神，通达其妙。举例来说，一个人可以熟练地运用和说出自己的母语，只因他耳熏目染，一直都是在这个氛围里，他接触最多的便是自己的母语，而仅仅靠接触还不够，他还要时常练习，努力地说出来，而许多技巧也都是熟能生巧。而一个人能清楚地了解某些事物或文章精髓，更能有利于会与吸引，正如一个人虽然耳熏目染可以说自己的母语，但与一个智者相比，他们的语言就相形见拙，因为一个精通语言的大师，这样的智者，对语言的神妙和其中丰富蕴藏的东西能够深刻地渗入理解，使得他用起来要更为到位。
所以，很多事物，弄明白其中的道理，做起来都不是困难的（这里指的不困难是可以做到而不是懒人所谓的难易程度）
通达其意，领会其神，参宇宙之奥秘，解人生之疑局，出入进来如局外，清心解惑茅塞开，妙道无处不在，只在人理所参。
雷英的心豁然开朗。
第二日，鹤永仙又叫他看一篇文章。
第三日，鹤永仙带他去参观竹林，在那里静观了一天。
第四日，鹤永仙带他眼望流水，又看了一天。
第五天，雷英试与两童子对奕，未分胜负。
第六日，鹤永仙人交给雷英一卷《玄文》，雷英一日之内读懂了半数以上的文章。
第七日，鹤永仙人再带他去参观竹林，他静下心来默默观想。
第八日，雷英继续观想。
第九日，雷英明白了竹中之道，又去观瀑布。
第十日，雷英明白了水中之道。
第十一日，再与童子对奕，连下三天。
第十三日，雷英胜过了两童子。
第十四日，雷英开始学习法术。
道，在于不断地求索，人生在于不断地探究。
而道在人们心中，人也亦有人所演。
悬而，心才是最重要的。这里的心，并不是单纯意义上的人体器官——心脏，而一个人，用来理解万事万物的思想。
这思想，就是一股源泉。(未完待续)
跳到石头上吗？
真跳到石头上，岂非也要摔死了？就算不死也残废了。
而现在，更是连看都不敢看。
连望一眼都直发抖。
从下面看上面和从上面看下面就是不一样。
可雷英，此刻竟感觉到兴奋！他是鹰族后代，是鹰之子，是天空的主宰！尽算背后没有双翼，可灵魂却自从地飞翔天际！鹰魂似乎仍在他身体里。
那个声音再次复出：我即是鹰。
全无恐惧！
跳！雷英想都没想就跳了下去，雷雄居然没有跳。原来雷雄也有畏怯的时候。
风。猛吹刮过耳边，雷英感受到的却不是刺激。而是兴奋。
既然知道不会死，本对天空没有恐惧。还怕什么？
就在雷英要接近‘观生石’的一刹那，‘观生石’化为一束光射向了雷英。那那束光中，雷英飘飘然落在了水中。
他的身上，散射着夺目的光彩，令人不敢逼视。
……
……
雷英从水中走出，他衣服竟一点儿也没有被打湿！没有一星半点的水珠打在他的身上，此刻的他身上带了一股出尘的气质，让他显得那么与众不同。
紧跟着，在之后，两童子就为他们安排了住处。
……
这是竹林中的一处竹舍。
“我们二人的日课之一便是扫舍这房舍，所以虽然这里长年累月没人住，可却尘灰不染。”蓝衣童子道。
“嗯。”雷英满意地道。
红衣童子道：“那我们就告退了。”
他们一走，雷雄和雷路连连发出敬佩之词，连雷雄都自愧不如。
雷英却只淡淡道：“其实这根本算不得勇气，只因我天生不会对高处恐惧。”
雷路羡慕地道：“你明天就可以学那些神奇的法术了！该是多么美妙的事情！”可转而又沮丧地道：“只可惜我连上去的勇气都没有，一定学不到法术了！”
雷英没说什么。
雷英想了什么，忽而又开了口：“你们说，神是把咱们当成了棋子，还是工具？”
雷雄眼发愣道：“你在说些什么啊？”
“工具的意义是被利用。可神要我们去做他自己可以做的事，莫非只是他闲来无趣，把世人当成了棋子？”
雷雄和雷路显然都不明白他在说什么。
雷英却自顾自说道：“其实你们又认为什么是对。什么是错？明明以为是对的，结果却是错的。明明以为是错的，结果却是对的，可对里明明又有错，错里明明又有对，到底是有没有绝对？”
“你……你到底在说什么啊？”
“我们要有自己的目标，对吗？”
“是啊。”雷雄和雷路道。
“我要实现我的道，真正的道！”
……
……
第二日，三人都一同醒来。光像盖子一样从头顶揭开。三个人一起往竹楼那里走去。
一进去，正端坐着的鹤永仙人张口道“童儿们和我说了，只有一个人被观生石接受了，所以只有一个人可以在我这里学习法术。”
“可是他们……”
鹤水仙人打断了雷英的话，道：“我将叫童儿们带他们去我师弟白灵隐翁那里学习武艺。”
雷英思索了一下，静静地道：“去吧！”
倒没有什么不舍，仿若这两人也不过只是路人罢了，而不是当初一起带来的兄弟。
这时候的雷雄和雷路尚还没能感觉出雷英的身体里出了些什么变化……他们也根本不知道，此刻的雷英也不是原本的雷英，而是……
于是。雷雄和雷路便被带走了，三个人都没来得及道别。可这并不需要伤感。三人是这么以为的。
现在，屋中便只剩下了鹤水仙和雷英。
“你愿意服从圣神玄圣之道义吗？”
“我愿意。”
“那好。随我念以下的誓言。”
“是。”
“从今时今日——”
“从今时今日——”
“我的生命不仅仅是我的生命——”
“我的生命不仅仅是我的生命——”
“我将属于圣神玄圣，属于人神——”
“我将属于圣神玄圣，属于人神——”
“我将为了神，与魔抗争到底——”
“我将为了神，与魔抗争到底——”
“匡扶玄圣，维护天理！”
“匡扶玄圣，维护天理！”
……
一股神秘的力量运动了起来，一切声响仿佛静止，一点点。运转着的。沙粒、蚂蚁、似是，似不是……聚集……运转……
雷英能感觉到天象的浩淼。能感受到大地沉降的力量，还有……
还有苍天之上的鹰。来自九天之上的云。
鹤永仙猛然道：“好了，你可以学习法术了”他手一挥，光点斑斑，在空中形成了十几个文字。
“你看看你能从中参悟出什么来，”鹤水仙道：“我给你一天的时间。”
雷英一闭眼，那些字好像都进入脑子里一样，继而空中的字消失了，可脑子里的却清晰得很。
“你先出去吧，我要静修了。”
于是雷英便走出了竹楼，可脑中依然在思索着这十几个字。
那是很难懂的十几个字，让人百思不得其解。
可雷英的心中却有了答案。
他几乎不费多大劲儿就得到了一个比较完美的答案。
观生石不仅打开了雷英的法门，还让他增加了许多智慧，这一点。雷英自己也感觉一以了。
而他也不明白，鹤永仙人正是要让他从这玄文中得到法理，弄懂法术之奥秘，这样才能得以轻松自如地学习法术，轻松得就像人天生就该会的一样。
人要轻松熟练地运用一种东西，有两种方式，一是常接触，常练习，一是理解其神，通达其妙。举例来说，一个人可以熟练地运用和说出自己的母语，只因他耳熏目染，一直都是在这个氛围里，他接触最多的便是自己的母语，而仅仅靠接触还不够，他还要时常练习，努力地说出来，而许多技巧也都是熟能生巧。而一个人能清楚地了解某些事物或文章精髓，更能有利于会与吸引，正如一个人虽然耳熏目染可以说自己的母语，但与一个智者相比，他们的语言就相形见拙，因为一个精通语言的大师，这样的智者，对语言的神妙和其中丰富蕴藏的东西能够深刻地渗入理解，使得他用起来要更为到位。
所以，很多事物，弄明白其中的道理，做起来都不是困难的（这里指的不困难是可以做到而不是懒人所谓的难易程度）
通达其意，领会其神，参宇宙之奥秘，解人生之疑局，出入进来如局外，清心解惑茅塞开，妙道无处不在，只在人理所参。
雷英的心豁然开朗。
第二日，鹤永仙又叫他看一篇文章。
第三日，鹤永仙带他去参观竹林，在那里静观了一天。
第四日，鹤永仙带他眼望流水，又看了一天。
第五天，雷英试与两童子对奕，未分胜负。
第六日，鹤永仙人交给雷英一卷《玄文》，雷英一日之内读懂了半数以上的文章。
第七日，鹤永仙人再带他去参观竹林，他静下心来默默观想。
第八日，雷英继续观想。
第九日，雷英明白了竹中之道，又去观瀑布。
第十日，雷英明白了水中之道。
第十一日，再与童子对奕，连下三天。
第十三日，雷英胜过了两童子。
第十四日，雷英开始学习法术。
道，在于不断地求索，人生在于不断地探究。
而道在人们心中，人也亦有人所演。
悬而，心才是最重要的。这里的心，并不是单纯意义上的人体器官——心脏，而一个人，用来理解万事万物的思想。
这思想，就是一股源泉。(未完待续)