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“放心吧,我心里有数。”赵浔一边说,一边把手里的雷电鞭子朝着数学老师的脖子甩过去,“最后杀死他的人是你就行了,我会给他留一口气。”
他每次下手的时候,都控制了特殊能力的强度,保证来得及给NPC留下一口气。
现在不断地出手,不过是在尝试各个位置,寻找弱点。
一旦找对了弱点,相信NPC会有特别的反应,但不至于立刻就死。
哪怕是吊着最后一口气,过几秒就会咽气,只要猴脸男的出手速度够快,也是来得及的。
猴脸男:“……”
其他玩家:“……”
这……好像挺有道理的。
“辅助追捕”这个词,其实可以有多种解读方式。
只是帮助围猎,不让NPC跑了,可以。
把NPC打残,也可以。
打到NPC只剩下最后一口气,只要还没死,其实也是可以的。
只不过他们之前并没有想到这一点上。
雷电鞭子顺利绕住了数学老师粗壮的脖颈,雷电闪烁着,数学老师却没有任何的反应。
赵浔也不气馁,他在数学老师的身上留下了一点火焰,雷电在火焰之中游走,很快形成了小型的爆炸。
位置也都是算好的,各处内脏、七窍。
但数学老师还是没有任何的反应,甚至没有半点损伤。
数学老师的体型没有更加膨胀,似乎这已经是他的极限,再膨胀下去就得爆开了。
但他的声音变得更加宏亮刺耳:“你这样恶劣的学生,只有退学一个下场!退学!你必须退学1
站在教室后面的玩家们不得不用力地捂紧自己的耳朵,减少声音带来的不适感。
赵浔离得太近,自然受影响最严重。
但只要在承受范围内,且确定不会死,他就没有捂耳朵,毕竟这双手,还得用来攻击。
他不动声色地打量起数学老师身边的物品。
一般来说,常见的弱点设定有两种。
一种,是目标身体上的某个弱点足以致命。
另一种,是目标投射的某个物品是弱点,破坏了物品,目标就会死亡。
既然在数学老师的身上各处尝试了这么多次都没有用,那就该试试第二方案了。
讲台上的教案,写满题目的黑板,被使用过的粉笔,黑板擦等等,这些都和数学老师的职业息息相关。
如果弱点真的是某个物品的话,从这几个里面选中的可能性应该大一些。
这么想着,赵浔便开始尝试。
反正物品种类就这么几样,也不花多少时间。
赵浔手里的雷电噼啪闪烁,像是舞台上的舞美灯光一般耀眼漂亮。
一根雷电衍生出无数触角,同时朝着黑板、讲台的各处攻击过去。
数学老师立刻明白了赵浔的意图,他陡然加大了自己的音量:“住手1
余音绕耳,久久都不停歇。
赵浔只觉得自己的耳朵里一阵轰鸣,但他却唇角上扬,露出了一抹笑意。
看来,数学老师的弱点在某个物品上。
并且就在他现在攻击的那几个目标之中。
否则数学老师不会反应这么大。
赵浔迅速收回了雷电,却不等数学老师松口气,又重新用雷电发起了攻击。
只不过,这一次他没有群攻,而是选择一个一个攻击过去。
黑板被劈成好几半,讲台也弄得粉碎,教案甚至着起了火,黑板擦也被劈得焦黑,数学老师都无动于衷。
于是,赵浔基本可以确定,数学老师的弱点大概率是粉笔。
之前雷电劈碎讲台的时候,数学老师的眼角抽搐得厉害,似乎很紧张。
显然并不是紧张讲台本身,而是紧张放在讲台上的东西。
讲台上总共就只有教案、黑板擦和粉笔。
前两个都被毁了,数学老师也没有什么变化,那就只能是粉笔了。
幸好这粉笔盒是木头制作的,又改了盖子,讲台碎裂之后,粉笔盒摔在地上也没有散开。
赵浔转头看向站在教室后方的猴脸男:“你过来。”
猴脸男看着挡在自己面前的桌椅龙卷风,一脸为难:“这……这不好过去啊1
受数学老师音波攻击的影响,赵浔此时已经不太听得清楚声音,但看到猴脸男那表情,他也能猜个七七八八。
他抬手指了指后门:“绕过来。”
猴脸男这才反应过来。
他赶忙猫着身子,一边抵抗桌椅龙卷风的吸力,一边来到后门那边,打开门,从外面的走廊绕到了前门。
数学老师似乎是察觉到了苗头不对,他膨胀的身体骤然缩回了原样,试图逃跑。
但赵浔绕在数学老师身上的雷电鞭子并没有收回,牢牢地束缚住了数学老师的身体。
他甚至无法蹲下去捡粉笔盒,更别提逃跑了。
此时,其他玩家也看出了数学老师的异常,猜到赵浔可能找到了数学老师的弱点。
玩家们的脸上都露出了希冀的神色。
猴脸男走到赵浔的身侧,摩拳擦掌:“我该做什么?”
“那盒粉笔。”赵浔其实听不太清猴脸男在说什么,但他还是指了指落在数学老师脚下的粉笔盒,“拿过来,全部折断。”
“好的好的。”猴脸男连连应声。
他刚想走上前,就被数学老师的新一轮音波攻击给震得头晕眼花。
他无法自如地操控自己的腿脚,迈步往前变得十分困难。
赵浔撇了一眼猴脸男不争气的样子:“你的特殊能力,一点派不上用场吗?”
猴脸男一脸尴尬:“我的特殊能力不适合用在这种地方埃”
赵浔勉强听清楚了猴脸男的话,他没再说什么,右手操控着雷电鞭子,限制数学老师的行动,左手抬起,一团金属突然出现。
紧跟着金属迅速变形,成了一条细细的链子。
链子仿佛灵活的蛇,迅速扑上去缠绕住粉笔盒。
赵浔微微用力,一下子就把粉笔盒拉到了猴脸男的面前。 猴脸男不敢耽搁,就地坐下,打开粉笔盒,一根一根掰粉笔。
数学老师明显急了,不断地扭动身体挣扎着。... -->>
“放心吧,我心里有数。”赵浔一边说,一边把手里的雷电鞭子朝着数学老师的脖子甩过去,“最后杀死他的人是你就行了,我会给他留一口气。”
他每次下手的时候,都控制了特殊能力的强度,保证来得及给NPC留下一口气。
现在不断地出手,不过是在尝试各个位置,寻找弱点。
一旦找对了弱点,相信NPC会有特别的反应,但不至于立刻就死。
哪怕是吊着最后一口气,过几秒就会咽气,只要猴脸男的出手速度够快,也是来得及的。
猴脸男:“……”
其他玩家:“……”
这……好像挺有道理的。
“辅助追捕”这个词,其实可以有多种解读方式。
只是帮助围猎,不让NPC跑了,可以。
把NPC打残,也可以。
打到NPC只剩下最后一口气,只要还没死,其实也是可以的。
只不过他们之前并没有想到这一点上。
雷电鞭子顺利绕住了数学老师粗壮的脖颈,雷电闪烁着,数学老师却没有任何的反应。
赵浔也不气馁,他在数学老师的身上留下了一点火焰,雷电在火焰之中游走,很快形成了小型的爆炸。
位置也都是算好的,各处内脏、七窍。
但数学老师还是没有任何的反应,甚至没有半点损伤。
数学老师的体型没有更加膨胀,似乎这已经是他的极限,再膨胀下去就得爆开了。
但他的声音变得更加宏亮刺耳:“你这样恶劣的学生,只有退学一个下场!退学!你必须退学1
站在教室后面的玩家们不得不用力地捂紧自己的耳朵,减少声音带来的不适感。
赵浔离得太近,自然受影响最严重。
但只要在承受范围内,且确定不会死,他就没有捂耳朵,毕竟这双手,还得用来攻击。
他不动声色地打量起数学老师身边的物品。
一般来说,常见的弱点设定有两种。
一种,是目标身体上的某个弱点足以致命。
另一种,是目标投射的某个物品是弱点,破坏了物品,目标就会死亡。
既然在数学老师的身上各处尝试了这么多次都没有用,那就该试试第二方案了。
讲台上的教案,写满题目的黑板,被使用过的粉笔,黑板擦等等,这些都和数学老师的职业息息相关。
如果弱点真的是某个物品的话,从这几个里面选中的可能性应该大一些。
这么想着,赵浔便开始尝试。
反正物品种类就这么几样,也不花多少时间。
赵浔手里的雷电噼啪闪烁,像是舞台上的舞美灯光一般耀眼漂亮。
一根雷电衍生出无数触角,同时朝着黑板、讲台的各处攻击过去。
数学老师立刻明白了赵浔的意图,他陡然加大了自己的音量:“住手1
余音绕耳,久久都不停歇。
赵浔只觉得自己的耳朵里一阵轰鸣,但他却唇角上扬,露出了一抹笑意。
看来,数学老师的弱点在某个物品上。
并且就在他现在攻击的那几个目标之中。
否则数学老师不会反应这么大。
赵浔迅速收回了雷电,却不等数学老师松口气,又重新用雷电发起了攻击。
只不过,这一次他没有群攻,而是选择一个一个攻击过去。
黑板被劈成好几半,讲台也弄得粉碎,教案甚至着起了火,黑板擦也被劈得焦黑,数学老师都无动于衷。
于是,赵浔基本可以确定,数学老师的弱点大概率是粉笔。
之前雷电劈碎讲台的时候,数学老师的眼角抽搐得厉害,似乎很紧张。
显然并不是紧张讲台本身,而是紧张放在讲台上的东西。
讲台上总共就只有教案、黑板擦和粉笔。
前两个都被毁了,数学老师也没有什么变化,那就只能是粉笔了。
幸好这粉笔盒是木头制作的,又改了盖子,讲台碎裂之后,粉笔盒摔在地上也没有散开。
赵浔转头看向站在教室后方的猴脸男:“你过来。”
猴脸男看着挡在自己面前的桌椅龙卷风,一脸为难:“这……这不好过去啊1
受数学老师音波攻击的影响,赵浔此时已经不太听得清楚声音,但看到猴脸男那表情,他也能猜个七七八八。
他抬手指了指后门:“绕过来。”
猴脸男这才反应过来。
他赶忙猫着身子,一边抵抗桌椅龙卷风的吸力,一边来到后门那边,打开门,从外面的走廊绕到了前门。
数学老师似乎是察觉到了苗头不对,他膨胀的身体骤然缩回了原样,试图逃跑。
但赵浔绕在数学老师身上的雷电鞭子并没有收回,牢牢地束缚住了数学老师的身体。
他甚至无法蹲下去捡粉笔盒,更别提逃跑了。
此时,其他玩家也看出了数学老师的异常,猜到赵浔可能找到了数学老师的弱点。
玩家们的脸上都露出了希冀的神色。
猴脸男走到赵浔的身侧,摩拳擦掌:“我该做什么?”
“那盒粉笔。”赵浔其实听不太清猴脸男在说什么,但他还是指了指落在数学老师脚下的粉笔盒,“拿过来,全部折断。”
“好的好的。”猴脸男连连应声。
他刚想走上前,就被数学老师的新一轮音波攻击给震得头晕眼花。
他无法自如地操控自己的腿脚,迈步往前变得十分困难。
赵浔撇了一眼猴脸男不争气的样子:“你的特殊能力,一点派不上用场吗?”
猴脸男一脸尴尬:“我的特殊能力不适合用在这种地方埃”
赵浔勉强听清楚了猴脸男的话,他没再说什么,右手操控着雷电鞭子,限制数学老师的行动,左手抬起,一团金属突然出现。
紧跟着金属迅速变形,成了一条细细的链子。
链子仿佛灵活的蛇,迅速扑上去缠绕住粉笔盒。
赵浔微微用力,一下子就把粉笔盒拉到了猴脸男的面前。 猴脸男不敢耽搁,就地坐下,打开粉笔盒,一根一根掰粉笔。
数学老师明显急了,不断地扭动身体挣扎着。... -->>
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