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位，点了一根烟，开始猜想妻子和那小子正在干什么。是不是已经脱完衣服了。
或是已经开始性爱的前戏了？妻子是不是已经看见了那小子的老二我胡思乱想了很多，很快一根烟就抽完了，我想他们无论如何也应该到家了，于是启动“宝来”开进了车库。
把车库门锁好后，我开始上楼了！我的心也开始上楼了，脑子里有些混乱，很快就来到了自己的家门前，我站住了，侧耳听了听家里的动静。
但是好像什么声音也没有，至少没有我想像中的淫声浪语。我推开门，故意大声地说道：“静琳！拿双拖鞋给我”
“你的拖鞋在鞋柜里啊！”妻子应声从卧室里出来“哦”我回了一声，侧身一看，发现那小子有些拘束地坐在客厅的沙发上，眼睛盯着电视看，见到我来了后，想站起来却没有站起来。
完全没有在车上那样的放肆了，我估计是客厅的灯光太亮的原因，让他感觉到拘束，因为毕竟是来这里玩弄别人的妻子，又不是来上课的。 今时的环境倒底不同于以往，受到众多陌生人注视的我虽然出场迟，仍然没能留住一份始终如一的从容，我想我显而易见的带了一份拘谨上台。因为紧张，开头几段讲得太快，像是背诵而不是朗诵，至于感情，跟枯竭了似的，迟迟显不出。还好，这种状态并未贯彻始终，要不我连初赛也没通过的可能。
“上课时，我们坐在教室中听讲，”我那颗不得平静的心不再起起伏伏时，才找到一点演讲的状态“课下则可以恣意玩耍。此刻，我们的老师在做什么？看了每一位同学作业本上的红勾勾、红叉叉，看了老师上课拿的一叠教案，一切便尽在不言中。‘春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。’许多人把老师比做蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师的确为我们大家无怨无悔地奉献了很多，不是为使自己如何显赫，如何富有，一心盼望的是自己的学生能有个光明而璀灿的未来。我给大家讲一个真实的故事，这个故事发生在一节课上。一节课！它相对于无数节课的平凡和普通，也许就像大海中的一滴水，像沧海中的一粒谷，然而每一位亲身经历过这节课的同学都知道它对自己的影响有多大，对自己的感动有多深”情不自禁的，我把自己所有无法用语言表述的感情，融进了演讲时的神情、举止中。
“谢谢大家！”冲台下微微一鞠躬，我顺势放下了话筒。
对自己的表现，我不满意，妙珍说我的眉头始终皱着。或许是吧，我觉得我原本是可以表现得更好的。
为了能让我高兴点，回去的路上，妙珍和智远没少说笑话，但是，后来看到启贤，心情才因为他的出色多少好转些。这一次比赛的结果对他，也许比对我更重要。
6
第二天，第三节课。
任课老师讲完今天的内容，紧接着布置了作业，边整理带来的教案，边说：“你们安静上自习。过会儿，你们班主任要来说点儿事。”
“说啥事？宣布初赛结果吗？”从不在老师没来前猜东猜西的我，今儿不仅猜了，而且一猜便猜测到演讲比赛上。我即怕听那个迟早要公布的结果，又急切地想知道他们俩谁能进入复赛。最好是皆大欢喜的结果。可根据我昨天的表现，我知道我有可能被淘汰出局。果然如此的话，我能够面对失败而不哭泣吗？我难道不会比昨天更难过？至少昨天还有一线希望。
“啦，啦，啦。老师走啦，大家说话吧。”一名男生怪腔怪调地嚷道。哪里用他号召？老师前脚刚出门，或轻或重或低或高的声音就是层出不穷的趋势了。等老师走远些，班内的课堂秩序已乱得和老师临走时的嘱咐打了个颠倒。这个时候，别说往地上扔根针了，扔上一把针，也没几个人能听见。
正如老师常常想不通的：一上课就不知你们哪儿来那么多话。老师不在的课堂上，话实实可以如长江之水，滔滔不绝。我们也不知道课上的话咋比课下十分钟的还多。记得初中那会儿就是这种情形。害得老师一而再地强调，一定要做到老师在与不在一个样。为了让大家自自觉觉的安静上自习，而不论老师在没在，我们的班主任可谓煞费了苦心。经常在自习课的突然检查中一脸严肃地说，某某班的课堂纪律如何如何好，并且声色俱厉地叫我们看看自己。每当这时，同学们全部屏气敛息的加紧学习的步伐。老师的目光则停留在几个老起“坏”的带头作用的调皮学生身上。一言不发，等于言犹未尽。那几名同学立刻就有了心领神会后的大彻大悟。待老师一走，用不了一分钟，又就不由人地交头结耳开了，才领会到的精神一齐奔向九霄云外。
老师一来，绝大多数人就是正襟危坐式的郑重其事了。
“在这次演讲比赛上，启贤的表现尤其不错。”老师扫视了一下我们“先录取的就是启贤，然后是”是什么？老师没说完整。我的预感不妙起来。真遗憾，我一直想我其实是有实力的。
“我问了问评委的看法，他们说，咱们班前面那位同学上台时挺大方。”——后一个自是不言而喻了。“两个人全进复赛了。”——这大概是唯一一句能让我听在耳中倍觉欣慰的话。
“把你们的演讲稿交给我，我找人修改修改。”老师收走他们的演讲稿，没多说别的，就匆匆离开教室。班里很快又充满听不清、低不下的嗡嗡声。我跟启贤一样，受到了同学们的祝贺，智远还说放了学要请我吃雪糕。
真的放了学，我却没有去，因为妙珍告诉我，她昨天听见智远和一位评委老师指着我说，我是他们班的。我为自己不是正大光明进的复赛而耿耿于怀。甩下一句，谁要你多管闲事。放学后，我先扬长而去，不听他的任何解释和问询。从那天起，我向自己宣布和秦智远恼了，而且暗下决心，复赛时，一定要好好表现。
7
一个星期的时间和弹指一挥间有时竟然可以相等，很快就到了临该举行复赛的那个日子。地点和人物依旧。
参赛者在复赛时的出场顺序仍是拈阄决定的。这一次，我由初赛时的25号参赛选手提前至4号。后来听说3号是曾经赢得评委一致好评，无可争议地夺得初赛第一的李清月。班主任说这样的安排对我很不利，我有可能被李清月比得相形见绌。老师的分析使我的前途在同学们眼里黯淡了。有人本来就认为我能进入复赛已属不幸中的万幸，听了老师的担忧就基本上对我不抱什么希望了。
我对各种看法均不以为然，我是有备而来的。我觉得，老师多虑了。事实不会那么不堪设想。我相信评委们会给我一个相对公平的分数，即便我确实不如李清月讲得好，我想，进入决赛应该比超过李清月容易。我不信我排在她后面就一点儿机会也没了。我可能，不见得比她差多少。
我的同学记住的大概是张艺在初赛赛场上的发挥，我牢记的则是自己具备的能力。
许是李清月在初赛时的表现使她顺理成章得了第一的缘故，而她还是我的威胁，我因此特别留心她的演讲。当主持人念到她的名字时，有一个长发披肩的秀气女孩从从容容走上讲台。
“各位评委，各位老师，各位同学，大家好！”她的普通话果然足够标准，声音还很好听。这些都是她的演讲能轻而易举吸引人的地方“我今天演讲的题目是从失败中站起来，前面还有一片艳阳天。在座诸位可能并不知道今天站在讲台上演讲，能赢得阵阵掌声的李清月，去年此时第一次参加演讲比赛时，由于表现不佳，排名倒数。念及日日夜夜的努力，我曾欲哭无泪。那次失败将我的信心和勇气击得支离破碎。我恨过，恨幸运的不曾降临，恨自己演讲时怎么能忘记演讲词。当时我就盼谁能给我个机会，叫我重新证明自己，好让我输也输得心服口服。可惜没有。我灰心极了，心想，下次说什么也不参加比赛了，只做个默默无闻的旁观者。
可是，同学们，面对失败，悲观、叹息，甚至痛哭流涕都是徒劳的。不为是可以避免失败，也一定会错过成功。难道还有人不渴望有所作为吗？没有无所不能的人，所以每个人都有可能失败，胜利并非俯拾即是。输在心理上，我们就下克服心理的决
位，点了一根烟，开始猜想妻子和那小子正在干什么。是不是已经脱完衣服了。
或是已经开始性爱的前戏了？妻子是不是已经看见了那小子的老二我胡思乱想了很多，很快一根烟就抽完了，我想他们无论如何也应该到家了，于是启动“宝来”开进了车库。
把车库门锁好后，我开始上楼了！我的心也开始上楼了，脑子里有些混乱，很快就来到了自己的家门前，我站住了，侧耳听了听家里的动静。
但是好像什么声音也没有，至少没有我想像中的淫声浪语。我推开门，故意大声地说道：“静琳！拿双拖鞋给我”
“你的拖鞋在鞋柜里啊！”妻子应声从卧室里出来“哦”我回了一声，侧身一看，发现那小子有些拘束地坐在客厅的沙发上，眼睛盯着电视看，见到我来了后，想站起来却没有站起来。
完全没有在车上那样的放肆了，我估计是客厅的灯光太亮的原因，让他感觉到拘束，因为毕竟是来这里玩弄别人的妻子，又不是来上课的。 今时的环境倒底不同于以往，受到众多陌生人注视的我虽然出场迟，仍然没能留住一份始终如一的从容，我想我显而易见的带了一份拘谨上台。因为紧张，开头几段讲得太快，像是背诵而不是朗诵，至于感情，跟枯竭了似的，迟迟显不出。还好，这种状态并未贯彻始终，要不我连初赛也没通过的可能。
“上课时，我们坐在教室中听讲，”我那颗不得平静的心不再起起伏伏时，才找到一点演讲的状态“课下则可以恣意玩耍。此刻，我们的老师在做什么？看了每一位同学作业本上的红勾勾、红叉叉，看了老师上课拿的一叠教案，一切便尽在不言中。‘春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。’许多人把老师比做蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师的确为我们大家无怨无悔地奉献了很多，不是为使自己如何显赫，如何富有，一心盼望的是自己的学生能有个光明而璀灿的未来。我给大家讲一个真实的故事，这个故事发生在一节课上。一节课！它相对于无数节课的平凡和普通，也许就像大海中的一滴水，像沧海中的一粒谷，然而每一位亲身经历过这节课的同学都知道它对自己的影响有多大，对自己的感动有多深”情不自禁的，我把自己所有无法用语言表述的感情，融进了演讲时的神情、举止中。
“谢谢大家！”冲台下微微一鞠躬，我顺势放下了话筒。
对自己的表现，我不满意，妙珍说我的眉头始终皱着。或许是吧，我觉得我原本是可以表现得更好的。
为了能让我高兴点，回去的路上，妙珍和智远没少说笑话，但是，后来看到启贤，心情才因为他的出色多少好转些。这一次比赛的结果对他，也许比对我更重要。
6
第二天，第三节课。
任课老师讲完今天的内容，紧接着布置了作业，边整理带来的教案，边说：“你们安静上自习。过会儿，你们班主任要来说点儿事。”
“说啥事？宣布初赛结果吗？”从不在老师没来前猜东猜西的我，今儿不仅猜了，而且一猜便猜测到演讲比赛上。我即怕听那个迟早要公布的结果，又急切地想知道他们俩谁能进入复赛。最好是皆大欢喜的结果。可根据我昨天的表现，我知道我有可能被淘汰出局。果然如此的话，我能够面对失败而不哭泣吗？我难道不会比昨天更难过？至少昨天还有一线希望。
“啦，啦，啦。老师走啦，大家说话吧。”一名男生怪腔怪调地嚷道。哪里用他号召？老师前脚刚出门，或轻或重或低或高的声音就是层出不穷的趋势了。等老师走远些，班内的课堂秩序已乱得和老师临走时的嘱咐打了个颠倒。这个时候，别说往地上扔根针了，扔上一把针，也没几个人能听见。
正如老师常常想不通的：一上课就不知你们哪儿来那么多话。老师不在的课堂上，话实实可以如长江之水，滔滔不绝。我们也不知道课上的话咋比课下十分钟的还多。记得初中那会儿就是这种情形。害得老师一而再地强调，一定要做到老师在与不在一个样。为了让大家自自觉觉的安静上自习，而不论老师在没在，我们的班主任可谓煞费了苦心。经常在自习课的突然检查中一脸严肃地说，某某班的课堂纪律如何如何好，并且声色俱厉地叫我们看看自己。每当这时，同学们全部屏气敛息的加紧学习的步伐。老师的目光则停留在几个老起“坏”的带头作用的调皮学生身上。一言不发，等于言犹未尽。那几名同学立刻就有了心领神会后的大彻大悟。待老师一走，用不了一分钟，又就不由人地交头结耳开了，才领会到的精神一齐奔向九霄云外。
老师一来，绝大多数人就是正襟危坐式的郑重其事了。
“在这次演讲比赛上，启贤的表现尤其不错。”老师扫视了一下我们“先录取的就是启贤，然后是”是什么？老师没说完整。我的预感不妙起来。真遗憾，我一直想我其实是有实力的。
“我问了问评委的看法，他们说，咱们班前面那位同学上台时挺大方。”——后一个自是不言而喻了。“两个人全进复赛了。”——这大概是唯一一句能让我听在耳中倍觉欣慰的话。
“把你们的演讲稿交给我，我找人修改修改。”老师收走他们的演讲稿，没多说别的，就匆匆离开教室。班里很快又充满听不清、低不下的嗡嗡声。我跟启贤一样，受到了同学们的祝贺，智远还说放了学要请我吃雪糕。
真的放了学，我却没有去，因为妙珍告诉我，她昨天听见智远和一位评委老师指着我说，我是他们班的。我为自己不是正大光明进的复赛而耿耿于怀。甩下一句，谁要你多管闲事。放学后，我先扬长而去，不听他的任何解释和问询。从那天起，我向自己宣布和秦智远恼了，而且暗下决心，复赛时，一定要好好表现。
7
一个星期的时间和弹指一挥间有时竟然可以相等，很快就到了临该举行复赛的那个日子。地点和人物依旧。
参赛者在复赛时的出场顺序仍是拈阄决定的。这一次，我由初赛时的25号参赛选手提前至4号。后来听说3号是曾经赢得评委一致好评，无可争议地夺得初赛第一的李清月。班主任说这样的安排对我很不利，我有可能被李清月比得相形见绌。老师的分析使我的前途在同学们眼里黯淡了。有人本来就认为我能进入复赛已属不幸中的万幸，听了老师的担忧就基本上对我不抱什么希望了。
我对各种看法均不以为然，我是有备而来的。我觉得，老师多虑了。事实不会那么不堪设想。我相信评委们会给我一个相对公平的分数，即便我确实不如李清月讲得好，我想，进入决赛应该比超过李清月容易。我不信我排在她后面就一点儿机会也没了。我可能，不见得比她差多少。
我的同学记住的大概是张艺在初赛赛场上的发挥，我牢记的则是自己具备的能力。
许是李清月在初赛时的表现使她顺理成章得了第一的缘故，而她还是我的威胁，我因此特别留心她的演讲。当主持人念到她的名字时，有一个长发披肩的秀气女孩从从容容走上讲台。
“各位评委，各位老师，各位同学，大家好！”她的普通话果然足够标准，声音还很好听。这些都是她的演讲能轻而易举吸引人的地方“我今天演讲的题目是从失败中站起来，前面还有一片艳阳天。在座诸位可能并不知道今天站在讲台上演讲，能赢得阵阵掌声的李清月，去年此时第一次参加演讲比赛时，由于表现不佳，排名倒数。念及日日夜夜的努力，我曾欲哭无泪。那次失败将我的信心和勇气击得支离破碎。我恨过，恨幸运的不曾降临，恨自己演讲时怎么能忘记演讲词。当时我就盼谁能给我个机会，叫我重新证明自己，好让我输也输得心服口服。可惜没有。我灰心极了，心想，下次说什么也不参加比赛了，只做个默默无闻的旁观者。
可是，同学们，面对失败，悲观、叹息，甚至痛哭流涕都是徒劳的。不为是可以避免失败，也一定会错过成功。难道还有人不渴望有所作为吗？没有无所不能的人，所以每个人都有可能失败，胜利并非俯拾即是。输在心理上，我们就下克服心理的决