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但王辰浩最想要的却是威武之师，加上四大纪律八项注意最重要的是他欣赏党对军队的绝对领导权。在这个乱世之秋，王辰浩坚信枪杆子里出政权，那个绝对服从命令的条令就是在为王辰浩绝对控制军队而先奠定基础，训练新军官兵们的潜意识里要绝对服从王辰浩。
王辰浩的规章制度对于满清军队来说就是致命冲击，完全是颠覆性的，训令一出，那些新兵们倒是不觉得什么，多数是拥护态度；北洋武备学堂的学生军官们的适应力也比较强，也能接受。唯独一些习惯了旧军条令的前淮军将领们明显有些抵触。
总是有打小报告的人，很快就传到李鸿章的耳朵里了。不过，在李鸿章看过之后，觉得王辰浩这是在控制军权，对此他是持支持态度的，就像当年李鸿章要控制军权时，曾国藩也是支持李鸿章的。
李鸿章没意见，又听取了汉纳根等洋员们的一些看法，洋人也没意见，因此直接把打小报告的一些淮军旧将们训斥了一顿。他力挺王辰浩的新规矩，使得一些原本看不惯王辰浩小小年纪便掌军的一些淮军旧将们变得老实了起来。
王辰浩加进去的四大纪律八项注意需要细节化，杨士骧、张佩纶和王士珍三人于是又加以修改补充，并在以后的训练中逐步制定完善了这个规章制度，如操场规定、出操规则、打靶法式、将领督操、行军章程等，一系列军规出台后，与满清旧军队简单粗暴的管理方式已经有了革命性的变化，甚至跟德国陆军规章制度也有很大的不同了。
在训练方法上，王辰浩要求一是先官后兵，按级施教。不过，在官员这一环节可以省去了。因为王辰浩选拔的军官98%都是北洋武备学堂毕业生和四年级毕业班学生，他们学习的完全是德**校四年制课程，受到的都是德国式教育，因此他可以省去“选送随营学堂进行培训”这个环节了。
对于新兵，王辰浩采取先易后难，循序渐进的方法。新兵入伍先进行3个月基本训练，主要是单操、队列和体能，然后再持枪操练，最后是训练实战动作要领。
新兵同时接受德国教官和北洋教官的联合训练，德国教官为正，北洋教官为副。这点王辰浩是总结了历史上袁世凯的新军训练的经验，当年袁世凯在这个问题上含糊不清，结果德国教官说一套，下面的新军军官做的又是另一套。人家德国教官辛苦的教习得不到回报，最后也不卖力教他们了，使得袁世凯的新军并没有达到德国陆军的标准，新军只是相对于清朝旧军而言，在国际上还是垫底儿的。
王辰浩吸取这个经验教训，是以训练学习时，王辰浩明确规定了德国教官有实权，北洋教官辅助，新军官兵必须严格遵守，否则淘汰。
这淘汰制在这个时候已经扩大了，从原本适应于新兵阶层，现在扩大为各级军官，不服从的不合格的一样卷铺盖走人，这样一来，军官们也不敢大意，时刻保持着竞争意识，大大地增加了训练的质量和效果。
到今天为止新书已经上传一个月整了，今天下新书榜。写到现在共65章，平均每天2章以上的更新速度，但成绩到现在可以说是惨淡，或许是我上本书结束的太快了，让不少粉丝们生气了，弃我而去了呜呜呜痛定思痛，这本绝对不会太监，会坚持完本的，大家拭目以待吧。
其实，巡洋舰已经写了大清拆迁工和海上马车夫两本计500万字完本作品了，怎么说都有些信用吧，希望大家能够继续支持我，谢谢。
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但王辰浩最想要的却是威武之师，加上四大纪律八项注意最重要的是他欣赏党对军队的绝对领导权。在这个乱世之秋，王辰浩坚信枪杆子里出政权，那个绝对服从命令的条令就是在为王辰浩绝对控制军队而先奠定基础，训练新军官兵们的潜意识里要绝对服从王辰浩。
王辰浩的规章制度对于满清军队来说就是致命冲击，完全是颠覆性的，训令一出，那些新兵们倒是不觉得什么，多数是拥护态度；北洋武备学堂的学生军官们的适应力也比较强，也能接受。唯独一些习惯了旧军条令的前淮军将领们明显有些抵触。
总是有打小报告的人，很快就传到李鸿章的耳朵里了。不过，在李鸿章看过之后，觉得王辰浩这是在控制军权，对此他是持支持态度的，就像当年李鸿章要控制军权时，曾国藩也是支持李鸿章的。
李鸿章没意见，又听取了汉纳根等洋员们的一些看法，洋人也没意见，因此直接把打小报告的一些淮军旧将们训斥了一顿。他力挺王辰浩的新规矩，使得一些原本看不惯王辰浩小小年纪便掌军的一些淮军旧将们变得老实了起来。
王辰浩加进去的四大纪律八项注意需要细节化，杨士骧、张佩纶和王士珍三人于是又加以修改补充，并在以后的训练中逐步制定完善了这个规章制度，如操场规定、出操规则、打靶法式、将领督操、行军章程等，一系列军规出台后，与满清旧军队简单粗暴的管理方式已经有了革命性的变化，甚至跟德国陆军规章制度也有很大的不同了。
在训练方法上，王辰浩要求一是先官后兵，按级施教。不过，在官员这一环节可以省去了。因为王辰浩选拔的军官98%都是北洋武备学堂毕业生和四年级毕业班学生，他们学习的完全是德**校四年制课程，受到的都是德国式教育，因此他可以省去“选送随营学堂进行培训”这个环节了。
对于新兵，王辰浩采取先易后难，循序渐进的方法。新兵入伍先进行3个月基本训练，主要是单操、队列和体能，然后再持枪操练，最后是训练实战动作要领。
新兵同时接受德国教官和北洋教官的联合训练，德国教官为正，北洋教官为副。这点王辰浩是总结了历史上袁世凯的新军训练的经验，当年袁世凯在这个问题上含糊不清，结果德国教官说一套，下面的新军军官做的又是另一套。人家德国教官辛苦的教习得不到回报，最后也不卖力教他们了，使得袁世凯的新军并没有达到德国陆军的标准，新军只是相对于清朝旧军而言，在国际上还是垫底儿的。
王辰浩吸取这个经验教训，是以训练学习时，王辰浩明确规定了德国教官有实权，北洋教官辅助，新军官兵必须严格遵守，否则淘汰。
这淘汰制在这个时候已经扩大了，从原本适应于新兵阶层，现在扩大为各级军官，不服从的不合格的一样卷铺盖走人，这样一来，军官们也不敢大意，时刻保持着竞争意识，大大地增加了训练的质量和效果。
到今天为止新书已经上传一个月整了，今天下新书榜。写到现在共65章，平均每天2章以上的更新速度，但成绩到现在可以说是惨淡，或许是我上本书结束的太快了，让不少粉丝们生气了，弃我而去了呜呜呜痛定思痛，这本绝对不会太监，会坚持完本的，大家拭目以待吧。
其实，巡洋舰已经写了大清拆迁工和海上马车夫两本计500万字完本作品了，怎么说都有些信用吧，希望大家能够继续支持我，谢谢。