第三十三章 北宋灭亡(一) (2/2)
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不动,北宋、金国、大理、西辽及吐蕃诸部等却主动对大夏现占领的地区发起了进攻。
这次进攻是北宋和金国倡导的,他们越来越来感到大夏给他们带来的威胁,觉得拖得时间越长对他们越不利,才想着主动进攻大夏。
由金国从北面进攻,北宋自南边进攻,一北一南夹击大夏。
而且,他们还暗中串联大理、西辽及吐蕃诸部等,许以好处,说以利害,让他们也派兵攻伐大夏。
北宋的皇帝大臣们有如此胆气反攻大夏,是因大夏对这世界儒家的态度让他们看不到前程希望,才拼命想要阻止大夏一统天下。
若是大夏流露出会善待儒家,让儒家有在大宋一样的地位的意思,这些人绝没有这么强的抵抗心,甚至会有不要脸的儒家士人来投靠大夏,歌颂大夏。
然而,大夏没有!
这让北宋的儒家士人很是失望!
北宋朝廷的文臣也是儒家士人,他们尽是儒家出身,习得一身儒家学问,大夏不能保证他们现在的地位,自然要跟大夏拼了!
断人钱路已是如杀人父母,现大夏断他们前路,那当如何?
可惜他们还是不了解大夏,他们的谋划算计都在大夏掌控之中,虽是联合了多个国家派出了几十万的军队,从数个方向进攻大夏,但依旧无用,面对大夏军队的热武器,那就是单方面的屠杀。
所有进犯大夏占领区的军队全败!
这次大战的结果让各国胆寒,也让他们都明白了一件事:大夏人一统天下,恐是势不可挡!
在这种情况下,西辽、克烈部及吐蕃诸部等派出使者,欲向大夏称臣求和,同时往远离大夏方向迁移;金国现也没想着再跟大夏继续硬碰,一是他们的军队损失太多,实力不允许,二是大夏太强,确定了打不过,于是他们在北方横征暴敛、大肆搜刮,如果大夏人打来……他们就带着这些财物跑。
北宋还在坚持抵抗,只是这坚持多了几分不自信和沉重,现常能听到北宋的士子哀叹国之艰难,一片仿佛要亡国的气氛。
北宋投入了大量人手在北边疯狂修筑各种工事,妄以此阻挡住大夏南下,但北宋许多人心里都明白,这些工事怕是挡不住大夏人,只能图个心理安慰。
这一战后,北宋的儒家士人知晓大夏统一天下恐是难阻,但他们没放弃,他们一边在继续努力抵抗大夏,扩建军队、修建防御工事,一边也在积极派人同大夏联系,希望改变大夏的政策。
开始谈判时,北宋儒家野心不小,竟妄图想让大夏答应让儒家成为大夏官学,北宋儒家来人鼓吹儒家学问的各种好处,将儒家学问吹得天上有,地上没的,仿佛大夏只要用了儒家之学,就能万世太平不朽。
这当然被大夏外交部人员几个问题就怼了回去,问题其实也就是问北宋儒家来人算学水平如何,对工匠、大夫等类人的看法,举例治理一县的措施……
不动,北宋、金国、大理、西辽及吐蕃诸部等却主动对大夏现占领的地区发起了进攻。
这次进攻是北宋和金国倡导的,他们越来越来感到大夏给他们带来的威胁,觉得拖得时间越长对他们越不利,才想着主动进攻大夏。
由金国从北面进攻,北宋自南边进攻,一北一南夹击大夏。
而且,他们还暗中串联大理、西辽及吐蕃诸部等,许以好处,说以利害,让他们也派兵攻伐大夏。
北宋的皇帝大臣们有如此胆气反攻大夏,是因大夏对这世界儒家的态度让他们看不到前程希望,才拼命想要阻止大夏一统天下。
若是大夏流露出会善待儒家,让儒家有在大宋一样的地位的意思,这些人绝没有这么强的抵抗心,甚至会有不要脸的儒家士人来投靠大夏,歌颂大夏。
然而,大夏没有!
这让北宋的儒家士人很是失望!
北宋朝廷的文臣也是儒家士人,他们尽是儒家出身,习得一身儒家学问,大夏不能保证他们现在的地位,自然要跟大夏拼了!
断人钱路已是如杀人父母,现大夏断他们前路,那当如何?
可惜他们还是不了解大夏,他们的谋划算计都在大夏掌控之中,虽是联合了多个国家派出了几十万的军队,从数个方向进攻大夏,但依旧无用,面对大夏军队的热武器,那就是单方面的屠杀。
所有进犯大夏占领区的军队全败!
这次大战的结果让各国胆寒,也让他们都明白了一件事:大夏人一统天下,恐是势不可挡!
在这种情况下,西辽、克烈部及吐蕃诸部等派出使者,欲向大夏称臣求和,同时往远离大夏方向迁移;金国现也没想着再跟大夏继续硬碰,一是他们的军队损失太多,实力不允许,二是大夏太强,确定了打不过,于是他们在北方横征暴敛、大肆搜刮,如果大夏人打来……他们就带着这些财物跑。
北宋还在坚持抵抗,只是这坚持多了几分不自信和沉重,现常能听到北宋的士子哀叹国之艰难,一片仿佛要亡国的气氛。
北宋投入了大量人手在北边疯狂修筑各种工事,妄以此阻挡住大夏南下,但北宋许多人心里都明白,这些工事怕是挡不住大夏人,只能图个心理安慰。
这一战后,北宋的儒家士人知晓大夏统一天下恐是难阻,但他们没放弃,他们一边在继续努力抵抗大夏,扩建军队、修建防御工事,一边也在积极派人同大夏联系,希望改变大夏的政策。
开始谈判时,北宋儒家野心不小,竟妄图想让大夏答应让儒家成为大夏官学,北宋儒家来人鼓吹儒家学问的各种好处,将儒家学问吹得天上有,地上没的,仿佛大夏只要用了儒家之学,就能万世太平不朽。
这当然被大夏外交部人员几个问题就怼了回去,问题其实也就是问北宋儒家来人算学水平如何,对工匠、大夫等类人的看法,举例治理一县的措施……