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问主任咳了咳,大家都静了下来。
问寿远说道,“今天把大家都请来,主要是让大家先认识认识李达明。小李是名牌大学毕业的,学的也是文秘专业,是科班出身,文字功底也很好,是个有培养前途年青人。我希望大家都发挥传帮带的作用,多关心、多帮助这样的年青的同志。”
各人都纷纷点头,表示没有问题。
看大家都没有什么意见,问主任继续说道,“办公室的核心工作就是市委领导的服务工作,主要职能都在综合科,现在综合科虽然人手不缺,但是年龄都偏大,无论是科长赵长年还是副科长刘长河,也为几位市委领导服务了好几年,近阶段,都有可能要提拔,甚至是离开办公室。办公室又没有储备人员,形成梯队,一旦发生人员变动,到时候再去各单位现调人手,既赶不急,又不能立刻就用得上,给办公室的工作带来影响。因此,我想把小李先放到综合科去锻炼锻炼,请他们带带,也作为一种人才储备和人才超前培养吧。他们那里材料比较多,不是正需要一个熟悉电脑打字的人员吗?小李是对微机很熟悉,正常打字、排版等运用也很好。小李可以边打字边学习文字处理、为领导服务,他们正好也顺便跟小李学习学习电脑应用,未来的世纪是电脑的世纪,不懂电脑是不行的,办公室的同志一定要放眼长远。像我和老施、老叶这样老同志是赶不潮流了,但是他们年青同志还要学习嘛,你们说是不是?不对,施河、宏图,你们年龄也不大,将来是可能要走上单位主要负责人岗位的,更要加强学习啊!”
两个年龄大概三十多岁的胖子,连连点头,其中有一个人笑着对李达明说道,“小李是新时代的大学生,跨世纪的人才,问主任把他安排到我们综合文字条线上来,这是对我们综合文字工作的关心和重视,我们以后一定按照问主任指示和要求,跟小李一起相互学习。”然后又转过脸对李达明笑眯眯地说道,“小李啊,以后也请多关照、多帮助啊!”
从他说话的内容中,李达明听出来他就是分管综合文字工作的吕施河,以后综合科,他就是分管领导,看他这样说话,脸早就已经红了,赶紧站起来了说道,“吕主任,我年纪比较轻,又没有什么工作经验,许多事情都不太懂,不熟悉,请您以后多帮助、多指导,有什么没有做好的地方,也请您多批评。”
吕施河看李达明虽然明显还有些青涩,戴着一付眼镜,一身的浓重的学生气,但还算识抬举,也没有因为问寿远的话而自恃不凡,就笑了笑,摆摆手,让李达明坐下来,说道,“相互学习,相互学习。”
其他几位相对年青的主任也纷纷发言,赞同问主任的意见,认为办公室需要像小李这样的年轻同志,只要认真培养一下是很有前途的。问主任慧眼认人,为办公室挑选了一名不可多得的人才。只有施承功、叶昶明两人没有说什么。
最后,问寿远看大家也没有什么其他意见,就作了总结,要求李达明严格要求自己,不断向各位领导学习,学习他们做人做事方式方法,特别是要向经验丰富、工作能力特别强的施主任、叶主任这些老领导、老同志学习,向吕主任、王主任、刘主任这些年富力强,水平比较... -->>
问主任咳了咳,大家都静了下来。
问寿远说道,“今天把大家都请来,主要是让大家先认识认识李达明。小李是名牌大学毕业的,学的也是文秘专业,是科班出身,文字功底也很好,是个有培养前途年青人。我希望大家都发挥传帮带的作用,多关心、多帮助这样的年青的同志。”
各人都纷纷点头,表示没有问题。
看大家都没有什么意见,问主任继续说道,“办公室的核心工作就是市委领导的服务工作,主要职能都在综合科,现在综合科虽然人手不缺,但是年龄都偏大,无论是科长赵长年还是副科长刘长河,也为几位市委领导服务了好几年,近阶段,都有可能要提拔,甚至是离开办公室。办公室又没有储备人员,形成梯队,一旦发生人员变动,到时候再去各单位现调人手,既赶不急,又不能立刻就用得上,给办公室的工作带来影响。因此,我想把小李先放到综合科去锻炼锻炼,请他们带带,也作为一种人才储备和人才超前培养吧。他们那里材料比较多,不是正需要一个熟悉电脑打字的人员吗?小李是对微机很熟悉,正常打字、排版等运用也很好。小李可以边打字边学习文字处理、为领导服务,他们正好也顺便跟小李学习学习电脑应用,未来的世纪是电脑的世纪,不懂电脑是不行的,办公室的同志一定要放眼长远。像我和老施、老叶这样老同志是赶不潮流了,但是他们年青同志还要学习嘛,你们说是不是?不对,施河、宏图,你们年龄也不大,将来是可能要走上单位主要负责人岗位的,更要加强学习啊!”
两个年龄大概三十多岁的胖子,连连点头,其中有一个人笑着对李达明说道,“小李是新时代的大学生,跨世纪的人才,问主任把他安排到我们综合文字条线上来,这是对我们综合文字工作的关心和重视,我们以后一定按照问主任指示和要求,跟小李一起相互学习。”然后又转过脸对李达明笑眯眯地说道,“小李啊,以后也请多关照、多帮助啊!”
从他说话的内容中,李达明听出来他就是分管综合文字工作的吕施河,以后综合科,他就是分管领导,看他这样说话,脸早就已经红了,赶紧站起来了说道,“吕主任,我年纪比较轻,又没有什么工作经验,许多事情都不太懂,不熟悉,请您以后多帮助、多指导,有什么没有做好的地方,也请您多批评。”
吕施河看李达明虽然明显还有些青涩,戴着一付眼镜,一身的浓重的学生气,但还算识抬举,也没有因为问寿远的话而自恃不凡,就笑了笑,摆摆手,让李达明坐下来,说道,“相互学习,相互学习。”
其他几位相对年青的主任也纷纷发言,赞同问主任的意见,认为办公室需要像小李这样的年轻同志,只要认真培养一下是很有前途的。问主任慧眼认人,为办公室挑选了一名不可多得的人才。只有施承功、叶昶明两人没有说什么。
最后,问寿远看大家也没有什么其他意见,就作了总结,要求李达明严格要求自己,不断向各位领导学习,学习他们做人做事方式方法,特别是要向经验丰富、工作能力特别强的施主任、叶主任这些老领导、老同志学习,向吕主任、王主任、刘主任这些年富力强,水平比较... -->>
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