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18小说网 www.18xs.com,贤者和时间领主无错无删减全文免费阅读!

不好明着换。这时候,时日谈作为一个“孤零零”“看上去特别让人不爽”“不熟”“一下课就不见”“现在还不在场”的对象,难道不是最好的选择么?!

    时日谈即使用脚都可以把这家伙的心理活动想个淋漓尽致,但是这并非问题所在。问题在于接下来,时日谈接下来应该怎么做,才是问题所在。

    我是一个怎样的人?时日谈首先想到的是这个。他自认为是一个超出眼前肉块不止一步的“人”,就算不是贤者,那也绝对是一个聪明人。自己体重还不到桌子原主人的一半,更没有原主人丰富的校园实战技巧,打起架来估计得吃大亏。那选择寻找裁决力量?时日谈的眼珠子转向讲台上还没睡醒的老师,一副不可靠的样子。本班的班主任从来都是一副得过且过的态度,对待学生基本上是像死尸一样的放羊教育,寻求老师的帮助,老师绝不可能像是某个黄色章鱼一样尽心尽力,自己被事后找茬的可能性很大。

    此路不通啊。

    那么,换一个角度。时日谈歪歪脑袋,如果是天一、封不觉、楚轩会怎么做?时日谈思考良久,发现手上没有菜刀,第四区更没有猪可以喂,只好作罢。

    实际上,如果时日谈选择这样的方式,确实可以恐吓到学生和学校,但是会引来第四区的教学委那样可怕的怪物,基本上会叫去和第四区的“教授”、“副校长”一类的人物喝茶。

    (可能各位会有些乱,我这里顺便说一下,第四区是整个收容时日谈的机构。学校是其下属的部门。学校内部是不存在教授和校长这样的职位的,只有行政单位。校长和教授是直接管辖第四区这个庞大的机构的高层管理员的称谓。学校内部的最高长官,可能是其中一个教授或者副校长,但绝对不是校长。)

    这也不行,那也不行,时日谈的眉头像是打了一个中国结,越扭越深。自身力量的弱小和畸形的的体质造成了这样尴尬的局面。

    目前来说,风险最大,但也有可能收益的选择是找把菜刀、其次则是寻求校方的帮助、风险较小的是不动声色的坐下来、风险最小的是报告老师。

    直接发生冲突不在考虑范围内,不仅仅是因为害怕,也是因为理性。

    那么,选择哪一个呢?

    时日谈也清楚的知道,如果忍气吞声,好像个没事人一样坐下的话。他很可能遭到冷暴力,形成霸凌的氛围,这对自己更加不利。人的趋向总是排斥异类,时日谈自问做不到和所谓的班集体融为一体、打成一片,那就只能茕然孑立,形影相吊。

    或者,还有没有更好的方法?比如说像《方块万岁》里面梅谁和陈止那样打破常规……

    “时日谈,上课了!还不坐下来?”

    时日谈张了张嘴,想想要说些什么。

    “快点坐下来!”

    咬了咬下唇,时日谈……坐在了那张,被别人换了、脏兮兮的凳子上。

    他坐了下来。

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