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唐老师正在台前讲着，外面突然爆发了一阵哄笑。
声浪是如此强烈，连唐老师也不得不停下讲话，探出头去看一看发生了什么。
笑声主要来自于一班方向，间或能够听见里面传出的“左俊楚”，“牛哔”，“大法师”等字样。
虽然说唐老师并不太关心学生的八卦，但是她也有朋友圈，所以早就看到了左俊楚跪求传承的照片。
即使有左俊楚这么不要脸的行为，一班这一次也没有比过加强班，以至于一班的班主任现在看见唐老师都躲着走。
所以听见外面的小声，唐老师大概其能推断出发生了什么事儿。
她连忙将自己得意的神色收了起来，将门关好，转身走回了讲台，开始了她今天的课程。
经过了这一次副本，不只是高鸿野，全体同学对学校的学习课程也全都有了一个全新的认识。
他们学的并不只是单纯的语数外，而是真真正正能够在副本里面用到的东西。
唐老师教的与其说是“语文课”，不如说是“口才课”，主要针对魅力项下的口才类专长，主要分为劝说、哄骗、威吓、议价四种。
其中劝说是指有理有据地说服对方，让对方长时间地相信某件事儿，也包括对受惊的人进行安抚。
哄骗是指欺骗某人，或者让他暂时相信某件事儿。
威吓是指通过恐吓对方获取情报、让对方屈服、促使对方离开或者遏制对方对你或他人施暴的欲望。
议价则是为商品和服务估价并商议价格，也包括某些特殊事件的从中斡旋。
高鸿野原本听不明白唐老师讲的是什么的，但是他在学会了《狂嗥》之后，威吓专长就已经被解锁了，而且经过一段时间的使用，熟练度已经达到了lv3。
只不过因为他的《狂嗥》有必定成功的效果，他感受不到区别罢了。
除此之外，托卡西娅的福，高鸿野在卡西娅身边全程旁听了她和恰西的讨价还价，所以将议价专长也解锁了。
此后他跟恰西只是随意地说了一句“便宜点吧！”，恰西以为他是卡西娅的小跟班，就也给了他全单八折的优惠，也算是议价成功，让他的议价专长成功地晋升到了lv1。
只可惜，因为高鸿野的数学能力太差，即使讨价还价也只会说一句“便宜点吧！”，东西具体值多少钱，应该便宜多少才划算，他的心里根本就没有概念。
他更喜欢那种把钱袋子直接拍到桌子上，然后尽情挑选的气派感。
当然，他这么豪爽的做法，代价就是大量的损耗金钱。另一方面，这种一掷千金的方法也能大幅地增加店主人对他的好感。
所以在解锁了两个专长之后，高鸿野再回头听唐老师的课，就明白得多了。
老师的教导能够有效地增加学生使用专长成功时的熟练度，而如果按照老师教授的方法，即使专长失败了，也能收获少量的熟练度。
唐老师擅长的就是劝说和哄骗，无论任何人，在面对她时，都能有一种如沐春风般的感觉，无论她说的是真的还是假的，往往在不知不觉间就相信了。
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唐老师正在台前讲着，外面突然爆发了一阵哄笑。
声浪是如此强烈，连唐老师也不得不停下讲话，探出头去看一看发生了什么。
笑声主要来自于一班方向，间或能够听见里面传出的“左俊楚”，“牛哔”，“大法师”等字样。
虽然说唐老师并不太关心学生的八卦，但是她也有朋友圈，所以早就看到了左俊楚跪求传承的照片。
即使有左俊楚这么不要脸的行为，一班这一次也没有比过加强班，以至于一班的班主任现在看见唐老师都躲着走。
所以听见外面的小声，唐老师大概其能推断出发生了什么事儿。
她连忙将自己得意的神色收了起来，将门关好，转身走回了讲台，开始了她今天的课程。
经过了这一次副本，不只是高鸿野，全体同学对学校的学习课程也全都有了一个全新的认识。
他们学的并不只是单纯的语数外，而是真真正正能够在副本里面用到的东西。
唐老师教的与其说是“语文课”，不如说是“口才课”，主要针对魅力项下的口才类专长，主要分为劝说、哄骗、威吓、议价四种。
其中劝说是指有理有据地说服对方，让对方长时间地相信某件事儿，也包括对受惊的人进行安抚。
哄骗是指欺骗某人，或者让他暂时相信某件事儿。
威吓是指通过恐吓对方获取情报、让对方屈服、促使对方离开或者遏制对方对你或他人施暴的欲望。
议价则是为商品和服务估价并商议价格，也包括某些特殊事件的从中斡旋。
高鸿野原本听不明白唐老师讲的是什么的，但是他在学会了《狂嗥》之后，威吓专长就已经被解锁了，而且经过一段时间的使用，熟练度已经达到了lv3。
只不过因为他的《狂嗥》有必定成功的效果，他感受不到区别罢了。
除此之外，托卡西娅的福，高鸿野在卡西娅身边全程旁听了她和恰西的讨价还价，所以将议价专长也解锁了。
此后他跟恰西只是随意地说了一句“便宜点吧！”，恰西以为他是卡西娅的小跟班，就也给了他全单八折的优惠，也算是议价成功，让他的议价专长成功地晋升到了lv1。
只可惜，因为高鸿野的数学能力太差，即使讨价还价也只会说一句“便宜点吧！”，东西具体值多少钱，应该便宜多少才划算，他的心里根本就没有概念。
他更喜欢那种把钱袋子直接拍到桌子上，然后尽情挑选的气派感。
当然，他这么豪爽的做法，代价就是大量的损耗金钱。另一方面，这种一掷千金的方法也能大幅地增加店主人对他的好感。
所以在解锁了两个专长之后，高鸿野再回头听唐老师的课，就明白得多了。
老师的教导能够有效地增加学生使用专长成功时的熟练度，而如果按照老师教授的方法，即使专长失败了，也能收获少量的熟练度。
唐老师擅长的就是劝说和哄骗，无论任何人，在面对她时，都能有一种如沐春风般的感觉，无论她说的是真的还是假的，往往在不知不觉间就相信了。
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