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林狄的一句话，提醒了赵子蒙：“队长，要不要拿到技术科请冉主任他们鉴定一下。”
“子蒙，这倒是一个不错的想法。”令狐云飞道，“如果确认日记上的内容是炼洛丹一个人所写，我们也就死心了。”
“我给冉主任打一个电话。”赵子蒙走到办公桌跟前拿起电话。
冉主任名叫冉玉清，他从事笔迹鉴定工作将近二十年，在全国公安系统颇有些名气。
赵子蒙很快就拨通了冉主任家的电话：“喂，是冉主任吗？”
“我是冉玉清，赵队长，您有什么吩咐。”
“冉主任，我们想请您鉴定一下笔迹。”
“行，我现在就回技术科，半个小时以后赶到。”
“我派人去接您。”
“不用，我骑自行车，你们在技术科等我就行了。”
半个小时不到，大家等到了匆匆而来的冉主任。值班员小刘将另一个房间的门打开，冉主任将赵子蒙一行领了进去。
在一张长方形的桌子上，放着八台显微镜。
冉玉清走到一台显微镜跟前：“赵队长，请把具体要求告诉我。”
“冉主任，是这样的，我们只是有一点疑惑。”
冉主任摆摆手：“我们的工作就是解除疑惑。”冉主任是想打消赵子蒙的顾虑。
我们都知道，赵子蒙和同志们只是心有不甘，他们并没有从笔迹上发现什么问题，甚至连疑惑都谈不上。他们只想做一次排除——这不是一次简单的排除，如果笔迹鉴定没有问题的话，同志们就可以撤出鸣晨庵了。
赵子蒙从林狄的手上接过黑颜色的日记本，翻到第一次间隔的地方：“你鉴定一下前后笔迹，还有这两本日记，看看字迹有没有一点细微的差别。”
“赵队长，你们坐下来。”冉主任坐在板凳上，先将赵子蒙翻开的地方折叠起来，然后一张一张地翻看起来，之后，又以折叠的地方为中轴线，对前后十几页进行目测。
大家屏声静气地等待着。
十分钟以后，冉主任打开桌子下面的抽屉，从里面拿出一张笔迹鉴定报告，然后将日记本上的字放在显微镜的镜头下面。看一张前面的，接着再看一张后面的，看几张蓝颜色日记本上的字，再看几张黑色日记本上的字，如此不断重复，最后，还特别认真地看了看纸的反面。
炼洛丹写日记有两个习惯，第一，每一页一篇日记；第二，每张纸只写正面，反面是不写的。最后，冉主任又看了看蓝颜色日记本上的一部分内容「是有选择的」，重点是一些日记中经常出现的字。
半个小时以后，冉主任从制服的口袋里面掏出一支钢笔，在鉴定报告上写下这样一点内容：字体、大小完全一致，但运笔的流畅度明显减弱，压强也发生了较为明显的变化。
赵子蒙似乎已经读懂了鉴定报告上的内容：“冉主任，后面的字不是同一个人写的。”
“对。”冉主任一边回答，一边在鉴定报告结论一栏写下了这样一句话：“后者为仿写。”
七个人都很激动。
“冉主任，请你跟我们详细说说。”林狄道，最激动的要数她了，是她提议对笔迹进行技术鉴定的。
“仿写者只能在字形和运笔习惯上进行模仿，至于运笔的流畅程度和运笔的力度无法达到和被模仿者一样的水平，你们看——”
冉主任将黑颜色的日记本翻到折叠处，将前后一段内容指给大家看，“被模仿者因为经常写同一种字体，所以，既自然，又流畅，被模仿者运笔也比较轻，模仿者就不一样了，她要模仿别人的字体，不能随心所欲，所以，流畅程度就会大打折扣。”
“模仿者运笔的力度比较大，你们看——”冉主任将一张纸的正面和反面展示给大家看，“由于模仿者用力比较大，所以，我们从纸的反面能看到一些凸起的笔划，你们再看看被模仿者的字，”冉主任又将一张纸的正面和反面展示给大家看。
这回，大家全明白了，炼洛丹写字比较轻，在反面是看不到凸起的笔划的。
“这是我见过的最厉害的模仿高手。无论是字体，还是运笔特点和字的大小，此人模仿的都很像。”冉主任道，“但在流畅度和运笔的力道上，是无法和被模仿着完全一样的。”
“模仿的痕迹在一些常出现的字上表现的尤为明显，这些字在被模仿者的笔下自然流畅，模仿者在写这些字的时候，表现出的是艰涩、生硬。”
“所以，我可以确定，折叠处后面的日记是仿写。”
告别冉主任之后，几个人回到刑侦队继续研究案情，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。
本来，同志们的调查已经走进了一条死胡同，没有想到突然出现了转机，慧觉住持在日记本... -->>
林狄的一句话，提醒了赵子蒙：“队长，要不要拿到技术科请冉主任他们鉴定一下。”
“子蒙，这倒是一个不错的想法。”令狐云飞道，“如果确认日记上的内容是炼洛丹一个人所写，我们也就死心了。”
“我给冉主任打一个电话。”赵子蒙走到办公桌跟前拿起电话。
冉主任名叫冉玉清，他从事笔迹鉴定工作将近二十年，在全国公安系统颇有些名气。
赵子蒙很快就拨通了冉主任家的电话：“喂，是冉主任吗？”
“我是冉玉清，赵队长，您有什么吩咐。”
“冉主任，我们想请您鉴定一下笔迹。”
“行，我现在就回技术科，半个小时以后赶到。”
“我派人去接您。”
“不用，我骑自行车，你们在技术科等我就行了。”
半个小时不到，大家等到了匆匆而来的冉主任。值班员小刘将另一个房间的门打开，冉主任将赵子蒙一行领了进去。
在一张长方形的桌子上，放着八台显微镜。
冉玉清走到一台显微镜跟前：“赵队长，请把具体要求告诉我。”
“冉主任，是这样的，我们只是有一点疑惑。”
冉主任摆摆手：“我们的工作就是解除疑惑。”冉主任是想打消赵子蒙的顾虑。
我们都知道，赵子蒙和同志们只是心有不甘，他们并没有从笔迹上发现什么问题，甚至连疑惑都谈不上。他们只想做一次排除——这不是一次简单的排除，如果笔迹鉴定没有问题的话，同志们就可以撤出鸣晨庵了。
赵子蒙从林狄的手上接过黑颜色的日记本，翻到第一次间隔的地方：“你鉴定一下前后笔迹，还有这两本日记，看看字迹有没有一点细微的差别。”
“赵队长，你们坐下来。”冉主任坐在板凳上，先将赵子蒙翻开的地方折叠起来，然后一张一张地翻看起来，之后，又以折叠的地方为中轴线，对前后十几页进行目测。
大家屏声静气地等待着。
十分钟以后，冉主任打开桌子下面的抽屉，从里面拿出一张笔迹鉴定报告，然后将日记本上的字放在显微镜的镜头下面。看一张前面的，接着再看一张后面的，看几张蓝颜色日记本上的字，再看几张黑色日记本上的字，如此不断重复，最后，还特别认真地看了看纸的反面。
炼洛丹写日记有两个习惯，第一，每一页一篇日记；第二，每张纸只写正面，反面是不写的。最后，冉主任又看了看蓝颜色日记本上的一部分内容「是有选择的」，重点是一些日记中经常出现的字。
半个小时以后，冉主任从制服的口袋里面掏出一支钢笔，在鉴定报告上写下这样一点内容：字体、大小完全一致，但运笔的流畅度明显减弱，压强也发生了较为明显的变化。
赵子蒙似乎已经读懂了鉴定报告上的内容：“冉主任，后面的字不是同一个人写的。”
“对。”冉主任一边回答，一边在鉴定报告结论一栏写下了这样一句话：“后者为仿写。”
七个人都很激动。
“冉主任，请你跟我们详细说说。”林狄道，最激动的要数她了，是她提议对笔迹进行技术鉴定的。
“仿写者只能在字形和运笔习惯上进行模仿，至于运笔的流畅程度和运笔的力度无法达到和被模仿者一样的水平，你们看——”
冉主任将黑颜色的日记本翻到折叠处，将前后一段内容指给大家看，“被模仿者因为经常写同一种字体，所以，既自然，又流畅，被模仿者运笔也比较轻，模仿者就不一样了，她要模仿别人的字体，不能随心所欲，所以，流畅程度就会大打折扣。”
“模仿者运笔的力度比较大，你们看——”冉主任将一张纸的正面和反面展示给大家看，“由于模仿者用力比较大，所以，我们从纸的反面能看到一些凸起的笔划，你们再看看被模仿者的字，”冉主任又将一张纸的正面和反面展示给大家看。
这回，大家全明白了，炼洛丹写字比较轻，在反面是看不到凸起的笔划的。
“这是我见过的最厉害的模仿高手。无论是字体，还是运笔特点和字的大小，此人模仿的都很像。”冉主任道，“但在流畅度和运笔的力道上，是无法和被模仿着完全一样的。”
“模仿的痕迹在一些常出现的字上表现的尤为明显，这些字在被模仿者的笔下自然流畅，模仿者在写这些字的时候，表现出的是艰涩、生硬。”
“所以，我可以确定，折叠处后面的日记是仿写。”
告别冉主任之后，几个人回到刑侦队继续研究案情，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。
本来，同志们的调查已经走进了一条死胡同，没有想到突然出现了转机，慧觉住持在日记本... -->>
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