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“嗯....哈哈还是不要讲了，讲出来显得我太矫情。”李阳站起身来说。
“有心事不要憋在心里，你不是一个能藏的住事情的人呀。”阿樱也跟着起身，她能大概懂得李阳的内心是怎样想的。
“哈哈，没什么心事，有些想法而已。”李阳拿起篮球，毫无目的拍了两下，“你让我想起了以前的一些人，让我想起了曾经的一些感觉。很多事情，我也不知道该从哪里说起。我......其实也没什么想说的......我......”
阿樱似乎懂得李阳此时此刻的内心，她从身后抱住了李阳，双手抚摸着李阳心脏的部位。李阳手中的篮球落在地上，非常合时宜的悄悄溜走。李阳的双眼掉下了两行清泪，他深知这两行清泪来自何方，也对此时此刻的这充满关怀的拥抱思绪万千。阿樱是在安慰他，却不知这一抱却又勾起了李阳更多的回忆。
如果能够随意的调整一次人生的时间线的话，你会把时间线调到哪里？
如果现在这个问题要李阳回答的话，那他的答案会是非常肯定的。
10岁的李阳在乡下上学。他的父亲是村里的小学老师。他所在的村庄叫做三水村，是一个在当时相对富裕的村庄，小学在当地政府的扶持下，修缮的相当漂亮。能够在那里上学，是村里小朋友们共同的愿望。每年夏天，都会有一批新的小朋友进入这所学校，也有一批因为各种原因无法进入这里的小朋友。总之，不管是哪个夏天，都将会是几家欢喜几家愁的一个季节。
李阳作为“教师子女”，进入这里简直是轻而易举的事情。他的父亲其实是一个脑子不太灵光的人，自幼经常逃学，叛逆充斥着李阳父亲的童年。幸好李阳的爷爷是一个在当时接受了先进思想的人，他深知读书对于一个人的重要性，他给李阳的父亲下了死命令，就是念完之后去种地，也要接着，认认真真的把书念下去。李阳父亲在当时自然是不懂得这番用意，直到他高中毕业之后，回顾着自己这些年来稳步积累的成长，才慢慢体会到父亲的用意。
现在，这份心意要传达给李阳。李阳的血液中流淌着父亲和母亲共同的鲜血。李阳母亲是一个非常温和的人，与其父亲不同，她的脑袋异常的灵光，据说从小不需要学什么算数就可以完成简单的运算，因此常常帮助母亲出去做小买卖。可惜，因为家境贫寒，她只上过4年的小学。
李阳的性格夹杂着父亲的叛逆和母亲的温和，以教师子女的身份来到学校里，自然是一个与众不同的人。再加上李阳母亲在当时先进的审美，把李阳打扮的漂亮体面，李阳在学校里自然会受到周围同学更多的关注。但是李阳生来却是一个相对厌世的人，他讨厌与外人接触，讨厌与陌生人有不必要的交流。与同性朋友如此，异性朋友更是如此。
这种情况持续到李阳四年级。
学校在认真负责的校长的带领下搞的有模有样，甚至在李阳四年级这一年搞起了校园图书馆。这在当时农村的小学里对于那时候的小学生们来说绝对是足以引起轰动的事件，对于这个时间还一无所知的小小少年们，可以在一本又一本的图书中一步步探寻这个世界的真相。
于是，每天放学的日常就变成了小朋友们一拥而上的冲向图书馆，“抢夺”着为数不多的书本。为了保证书本的完整，学校要求只能在学校里看书，看完就要及时归还，所以大家看书实际上就是每天看一本书的一小部分，下一天指不定又要看什么书呢。
李阳是个与众不同的人，虽然他也对图书也有着极大的兴趣，但是他并不愿意去和人“争抢”，看他看来，这太野蛮了，而且要与他人有许许多多的接触，这是他无论如何都不能接受的。于是他每天都会在教室里多坐一会，等到大家都差不多拿到了自己想看的图书，再去图书馆看剩下的其他人不太愿意看的图书。一般情况下，剩下来的图书不是生涩难懂的外国文学，就是“大百科”一类的图书。
不过，其他人不愿意看的东西，李阳却有些兴趣。一本《人类大百科》是李阳第一天就爱上的读物，它的封面其实不太能够吸引小学生，但是其直白易懂的文字却非常适合作为一本小学生科普读物。图书馆里的座位破破烂烂的，但是当李阳坐下来沉浸在书中那五彩斑斓的世界中时，他便会忘记这破烂的环境。
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“嗯....哈哈还是不要讲了，讲出来显得我太矫情。”李阳站起身来说。
“有心事不要憋在心里，你不是一个能藏的住事情的人呀。”阿樱也跟着起身，她能大概懂得李阳的内心是怎样想的。
“哈哈，没什么心事，有些想法而已。”李阳拿起篮球，毫无目的拍了两下，“你让我想起了以前的一些人，让我想起了曾经的一些感觉。很多事情，我也不知道该从哪里说起。我......其实也没什么想说的......我......”
阿樱似乎懂得李阳此时此刻的内心，她从身后抱住了李阳，双手抚摸着李阳心脏的部位。李阳手中的篮球落在地上，非常合时宜的悄悄溜走。李阳的双眼掉下了两行清泪，他深知这两行清泪来自何方，也对此时此刻的这充满关怀的拥抱思绪万千。阿樱是在安慰他，却不知这一抱却又勾起了李阳更多的回忆。
如果能够随意的调整一次人生的时间线的话，你会把时间线调到哪里？
如果现在这个问题要李阳回答的话，那他的答案会是非常肯定的。
10岁的李阳在乡下上学。他的父亲是村里的小学老师。他所在的村庄叫做三水村，是一个在当时相对富裕的村庄，小学在当地政府的扶持下，修缮的相当漂亮。能够在那里上学，是村里小朋友们共同的愿望。每年夏天，都会有一批新的小朋友进入这所学校，也有一批因为各种原因无法进入这里的小朋友。总之，不管是哪个夏天，都将会是几家欢喜几家愁的一个季节。
李阳作为“教师子女”，进入这里简直是轻而易举的事情。他的父亲其实是一个脑子不太灵光的人，自幼经常逃学，叛逆充斥着李阳父亲的童年。幸好李阳的爷爷是一个在当时接受了先进思想的人，他深知读书对于一个人的重要性，他给李阳的父亲下了死命令，就是念完之后去种地，也要接着，认认真真的把书念下去。李阳父亲在当时自然是不懂得这番用意，直到他高中毕业之后，回顾着自己这些年来稳步积累的成长，才慢慢体会到父亲的用意。
现在，这份心意要传达给李阳。李阳的血液中流淌着父亲和母亲共同的鲜血。李阳母亲是一个非常温和的人，与其父亲不同，她的脑袋异常的灵光，据说从小不需要学什么算数就可以完成简单的运算，因此常常帮助母亲出去做小买卖。可惜，因为家境贫寒，她只上过4年的小学。
李阳的性格夹杂着父亲的叛逆和母亲的温和，以教师子女的身份来到学校里，自然是一个与众不同的人。再加上李阳母亲在当时先进的审美，把李阳打扮的漂亮体面，李阳在学校里自然会受到周围同学更多的关注。但是李阳生来却是一个相对厌世的人，他讨厌与外人接触，讨厌与陌生人有不必要的交流。与同性朋友如此，异性朋友更是如此。
这种情况持续到李阳四年级。
学校在认真负责的校长的带领下搞的有模有样，甚至在李阳四年级这一年搞起了校园图书馆。这在当时农村的小学里对于那时候的小学生们来说绝对是足以引起轰动的事件，对于这个时间还一无所知的小小少年们，可以在一本又一本的图书中一步步探寻这个世界的真相。
于是，每天放学的日常就变成了小朋友们一拥而上的冲向图书馆，“抢夺”着为数不多的书本。为了保证书本的完整，学校要求只能在学校里看书，看完就要及时归还，所以大家看书实际上就是每天看一本书的一小部分，下一天指不定又要看什么书呢。
李阳是个与众不同的人，虽然他也对图书也有着极大的兴趣，但是他并不愿意去和人“争抢”，看他看来，这太野蛮了，而且要与他人有许许多多的接触，这是他无论如何都不能接受的。于是他每天都会在教室里多坐一会，等到大家都差不多拿到了自己想看的图书，再去图书馆看剩下的其他人不太愿意看的图书。一般情况下，剩下来的图书不是生涩难懂的外国文学，就是“大百科”一类的图书。
不过，其他人不愿意看的东西，李阳却有些兴趣。一本《人类大百科》是李阳第一天就爱上的读物，它的封面其实不太能够吸引小学生，但是其直白易懂的文字却非常适合作为一本小学生科普读物。图书馆里的座位破破烂烂的，但是当李阳坐下来沉浸在书中那五彩斑斓的世界中时，他便会忘记这破烂的环境。
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