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刘诺和替补队员看到叶世一进球后，直接从教练席的座位上跳了出来，兴奋不已。
当然刘诺只是为进球得分而兴奋，并不是为了叶世一而兴奋。
场边零落的观众，看到秋城高中队进球扳平比分后，也是拍手叫好，不过更多的，是为叶世一进球前做出把人晃倒那样的操作叫好。
球场上，除了进球，最让人观众兴奋的，就是看前锋单挑对面整个后防线了。
反观雷东，他看见叶世一进球后，并没有表现太大波澜，还是一脸云淡风轻，只是象征性的鼓了鼓掌，然后又将手插进了口袋，继续闲庭信步的在场边走着。
追平而已，没什么值得兴奋的，要兴奋还是要等赢了再兴奋。
雷东看了看手表，时间已经过去63分钟了，是时候准备开始反扑了。
在主裁判的一身哨音中，滨海高中队在中圈开出了球。因为刚才叶世一的反击打中了滨海高中队的命门，现在滨海高中队的队员不敢贸然上前进攻，只敢在球场中圈附近频繁传球。
在滨海高中队正犹豫要不要进攻的时候，秋城高中队的阵型渐渐拉开，特别是对边路的布防逐渐加强。上半场就是因为边路防守出现了问题，才给了滨海高中队一次机会，现在好不容易扳平，自然不能再给机会了。
双方就这么一直僵持了了很久，期间滨海高中队曾尝试过进攻，但是刚想从中路发起攻势的时候，叶世一居然上来骚扰，搞得几次计划落空。
你妹的你不是前锋吗，怎么还干起防守的活了？
要是叶世一听到了这话，肯定会鄙夷一番，都什么年代了，前锋除了进攻就不能防守了吗？不过这话要是搁以前，叶世一是绝对说不出口的。
时间慢慢来到了第70分钟，两边队伍的节奏明显慢了下来，滨海高中队这边依然在球场中圈范围内控着球，只不过他们控球的时候，冲劲并没有那么大了，而且传球的时候，也没有做出一脚传递的流畅，而是稍作停息再传。
雷东看到这情形后顿时一喜，立刻向球场中的曹维喊道：“曹维！看过来！”
曹维听到场边有人喊他，本来不想理，但听声音好像是教练，于是向教练席的方向望去。果不其然，真的是教练叫自己。曹维与雷东的目光交汇上了，雷东也不废话，直接指了指曹维，然后又指着己方后场，接着又做出了一推手势。
在旁人看来，雷东做出这些动作很滑稽，但懂得人都知道，这些手势和动作都是在给己方队员传输有用信息。
雷东肯定不会像隔壁滨海高中队那样傻乎乎的大声指挥，语言上除了声音传播，还有肢体语言传播的嘛。
雷东在赛前规定一些手势代表一些不同信号。只要队员一见教练的手势就明白他的意图。但手势必须简单明确，队员一看就懂。当然手势指挥还有其他好处，就是让对方难以知道其意图。
曹维看完雷东的手势后心领神会，对周围的队友吩咐一声后，马上回退到了已方大禁区附近，站到了已方两个中卫前面。
而周围的队友看到曹维此举，纷纷顿悟了。这一调动雷东先前就提到过，只要在中场调度的曹维，退回后方当起了防守后腰后，就是其他人员进攻的时候。
曹维本就是防守见长的球员，加上他作风稳健、意识出众、位置感好，本就是做防守型后腰的最佳人选，但是队伍在吴泉加入之前，由于实在是没人有能力在中场调度，所以只能在矮个里拔高，让曹维顶上。
由于之前一直执行被动防守的战术，除了叶世一和吴泉，其他人都参与到防守中，所以曹维才敢大胆的到中场帮助吴泉调度，这样能为吴泉分担一些压力，有助于吴泉专心进攻。
现在，曹维已经回到最熟悉的位置，意味着其他人可以解放，上前去进攻。而防守的大任全交给了曹维，虽然很任务很艰巨，但是队友们都相信他的实力，愿意把背后的安危交给曹维。
就是这么一个小小的调整，顿时让秋城高中队整个风格大变，变得极具攻击性。如果说之前像是被任人揉捏的软柿子，现在更像一个抛过来谁都不不敢接的榴莲。
秋城高中队的球员，除了门将，两个中卫和曹维，基本上都跑到了中圈附近，开始朝着滨海高中队逼抢而去。
是的，秋城高中队现在也玩高压逼抢。
由于变化太过突然，滨海高中队的球员顿时有点腿软，连忙将球往后传。而秋城高中队也是穷追不舍地跟着球，将整型往前移，现在的秋城高中队球员，像... -->>
刘诺和替补队员看到叶世一进球后，直接从教练席的座位上跳了出来，兴奋不已。
当然刘诺只是为进球得分而兴奋，并不是为了叶世一而兴奋。
场边零落的观众，看到秋城高中队进球扳平比分后，也是拍手叫好，不过更多的，是为叶世一进球前做出把人晃倒那样的操作叫好。
球场上，除了进球，最让人观众兴奋的，就是看前锋单挑对面整个后防线了。
反观雷东，他看见叶世一进球后，并没有表现太大波澜，还是一脸云淡风轻，只是象征性的鼓了鼓掌，然后又将手插进了口袋，继续闲庭信步的在场边走着。
追平而已，没什么值得兴奋的，要兴奋还是要等赢了再兴奋。
雷东看了看手表，时间已经过去63分钟了，是时候准备开始反扑了。
在主裁判的一身哨音中，滨海高中队在中圈开出了球。因为刚才叶世一的反击打中了滨海高中队的命门，现在滨海高中队的队员不敢贸然上前进攻，只敢在球场中圈附近频繁传球。
在滨海高中队正犹豫要不要进攻的时候，秋城高中队的阵型渐渐拉开，特别是对边路的布防逐渐加强。上半场就是因为边路防守出现了问题，才给了滨海高中队一次机会，现在好不容易扳平，自然不能再给机会了。
双方就这么一直僵持了了很久，期间滨海高中队曾尝试过进攻，但是刚想从中路发起攻势的时候，叶世一居然上来骚扰，搞得几次计划落空。
你妹的你不是前锋吗，怎么还干起防守的活了？
要是叶世一听到了这话，肯定会鄙夷一番，都什么年代了，前锋除了进攻就不能防守了吗？不过这话要是搁以前，叶世一是绝对说不出口的。
时间慢慢来到了第70分钟，两边队伍的节奏明显慢了下来，滨海高中队这边依然在球场中圈范围内控着球，只不过他们控球的时候，冲劲并没有那么大了，而且传球的时候，也没有做出一脚传递的流畅，而是稍作停息再传。
雷东看到这情形后顿时一喜，立刻向球场中的曹维喊道：“曹维！看过来！”
曹维听到场边有人喊他，本来不想理，但听声音好像是教练，于是向教练席的方向望去。果不其然，真的是教练叫自己。曹维与雷东的目光交汇上了，雷东也不废话，直接指了指曹维，然后又指着己方后场，接着又做出了一推手势。
在旁人看来，雷东做出这些动作很滑稽，但懂得人都知道，这些手势和动作都是在给己方队员传输有用信息。
雷东肯定不会像隔壁滨海高中队那样傻乎乎的大声指挥，语言上除了声音传播，还有肢体语言传播的嘛。
雷东在赛前规定一些手势代表一些不同信号。只要队员一见教练的手势就明白他的意图。但手势必须简单明确，队员一看就懂。当然手势指挥还有其他好处，就是让对方难以知道其意图。
曹维看完雷东的手势后心领神会，对周围的队友吩咐一声后，马上回退到了已方大禁区附近，站到了已方两个中卫前面。
而周围的队友看到曹维此举，纷纷顿悟了。这一调动雷东先前就提到过，只要在中场调度的曹维，退回后方当起了防守后腰后，就是其他人员进攻的时候。
曹维本就是防守见长的球员，加上他作风稳健、意识出众、位置感好，本就是做防守型后腰的最佳人选，但是队伍在吴泉加入之前，由于实在是没人有能力在中场调度，所以只能在矮个里拔高，让曹维顶上。
由于之前一直执行被动防守的战术，除了叶世一和吴泉，其他人都参与到防守中，所以曹维才敢大胆的到中场帮助吴泉调度，这样能为吴泉分担一些压力，有助于吴泉专心进攻。
现在，曹维已经回到最熟悉的位置，意味着其他人可以解放，上前去进攻。而防守的大任全交给了曹维，虽然很任务很艰巨，但是队友们都相信他的实力，愿意把背后的安危交给曹维。
就是这么一个小小的调整，顿时让秋城高中队整个风格大变，变得极具攻击性。如果说之前像是被任人揉捏的软柿子，现在更像一个抛过来谁都不不敢接的榴莲。
秋城高中队的球员，除了门将，两个中卫和曹维，基本上都跑到了中圈附近，开始朝着滨海高中队逼抢而去。
是的，秋城高中队现在也玩高压逼抢。
由于变化太过突然，滨海高中队的球员顿时有点腿软，连忙将球往后传。而秋城高中队也是穷追不舍地跟着球，将整型往前移，现在的秋城高中队球员，像... -->>
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