世界伊始
18小说网 www.18xs.com,穿越三千世界后我成了神无错无删减全文免费阅读!
VR游戏中记录了世界的伊始,炎炎烈日高空挂,树木挺立在天地之间,经过风吹雨打更加挺拔。陆地上还没有生物,这时候的海洋很热闹,所有陆地生物的始祖都在海洋,海神轻轻地涌动了海水,尤如摇篮哺育着里面的生物,月亮潮汐的更迭,在这个时而汹涌时而平静的家园里,所有的海洋生物都活泼地生活着。地球经过无数次沧海桑田,地陷山移,每次倾盆大雨,干旱连年,海洋经过无数年的变迁,慢慢地演化出生物。然而物竞天择,适者生存,海洋生物中也是以大欺小。在这片海洋中有着各种各样的植物,海草,即便如此,很多生物还是想到假如离开这片海水的地方,假如可以在陆地上行走。于是,经过不知多少年的岁月后,很多生物终于离开了陆地,它们第一次从水中离开时,心里充满了欣喜,终于离开了海洋,脱离了水仍然可以呼吸,这就可以解释,为什么动物身体大部分是水。这其中也有人类的始祖,他们逐渐有了智慧,发展出文字,从文字产生开始,有了社会文明。
从此,脱离了海洋的生物生活在陆地上,它们分为草食系和肉食系,有的动物吃植物,有的互吃,这时候的人类还跟动物一样,生吃植物和动物,后来有了农业和熟食,逐步迈入文明社会。自人类有文明之后,无数修道者出现,却鲜少成功。道家对世界是最原始的解释,只是这些包含了对自然和人类的理解,是比较全面的,也包括了生产,炼丹、炼器、炼妖,以及人类命运,算卜。墨家专攻炼器,医家专攻炼丹,儒家专攻为人、治世。兵家主谋略排兵布阵,只是世间能修道者毕竟寥寥无几,在皇朝之中需要其它家。
道家分金木水火土时,并未有现代科学,海里肯定有产生动物的化学元素,所以海水不能笼统地称之为水,雨水也是水,化学元素不同。
为什么三千世界如此繁多,因为有些是人想象中的世界。现实世界:远古学、未来学、国学、西学、近代学科、现代学科、专业、职业,物质、精神,虚拟世界:远古神人类法师、VR、童话世界,科幻:超能力者、外星人、人工智能、人造人,把所有学科和专业拟人、王国、争鸣,社会所有地点、机构、事件、生活、工作、学习、娱乐、关系。平行世界也是科学研究的范围。
因为古代和近代没有电子产品所以记录的内容是不全的,如果我们带着现代的电子设备回到古代和近代,把一切记录下来,给更多人看,那会如何呢?
世界的领域多样,理解的方式有多样,应用的方式也不尽相同,从记忆到理解到应用,比如先记忆书本上的知识点,再到考题的应用,再到论文的应用,再到实际的应用,在实际应用中情况也千变万化,所谓读书是学习,应用是学习,而且是更重要的学习。所以在读书时我们会想到有什么用,更能促进学习,数学应用题就是告诉我们如何应用的。
VR游戏中记录了世界的伊始,炎炎烈日高空挂,树木挺立在天地之间,经过风吹雨打更加挺拔。陆地上还没有生物,这时候的海洋很热闹,所有陆地生物的始祖都在海洋,海神轻轻地涌动了海水,尤如摇篮哺育着里面的生物,月亮潮汐的更迭,在这个时而汹涌时而平静的家园里,所有的海洋生物都活泼地生活着。地球经过无数次沧海桑田,地陷山移,每次倾盆大雨,干旱连年,海洋经过无数年的变迁,慢慢地演化出生物。然而物竞天择,适者生存,海洋生物中也是以大欺小。在这片海洋中有着各种各样的植物,海草,即便如此,很多生物还是想到假如离开这片海水的地方,假如可以在陆地上行走。于是,经过不知多少年的岁月后,很多生物终于离开了陆地,它们第一次从水中离开时,心里充满了欣喜,终于离开了海洋,脱离了水仍然可以呼吸,这就可以解释,为什么动物身体大部分是水。这其中也有人类的始祖,他们逐渐有了智慧,发展出文字,从文字产生开始,有了社会文明。
从此,脱离了海洋的生物生活在陆地上,它们分为草食系和肉食系,有的动物吃植物,有的互吃,这时候的人类还跟动物一样,生吃植物和动物,后来有了农业和熟食,逐步迈入文明社会。自人类有文明之后,无数修道者出现,却鲜少成功。道家对世界是最原始的解释,只是这些包含了对自然和人类的理解,是比较全面的,也包括了生产,炼丹、炼器、炼妖,以及人类命运,算卜。墨家专攻炼器,医家专攻炼丹,儒家专攻为人、治世。兵家主谋略排兵布阵,只是世间能修道者毕竟寥寥无几,在皇朝之中需要其它家。
道家分金木水火土时,并未有现代科学,海里肯定有产生动物的化学元素,所以海水不能笼统地称之为水,雨水也是水,化学元素不同。
为什么三千世界如此繁多,因为有些是人想象中的世界。现实世界:远古学、未来学、国学、西学、近代学科、现代学科、专业、职业,物质、精神,虚拟世界:远古神人类法师、VR、童话世界,科幻:超能力者、外星人、人工智能、人造人,把所有学科和专业拟人、王国、争鸣,社会所有地点、机构、事件、生活、工作、学习、娱乐、关系。平行世界也是科学研究的范围。
因为古代和近代没有电子产品所以记录的内容是不全的,如果我们带着现代的电子设备回到古代和近代,把一切记录下来,给更多人看,那会如何呢?
世界的领域多样,理解的方式有多样,应用的方式也不尽相同,从记忆到理解到应用,比如先记忆书本上的知识点,再到考题的应用,再到论文的应用,再到实际的应用,在实际应用中情况也千变万化,所谓读书是学习,应用是学习,而且是更重要的学习。所以在读书时我们会想到有什么用,更能促进学习,数学应用题就是告诉我们如何应用的。