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没时间再去培养一个武媚娘了。
不过……
李治扫了一眼面色平静的武媚娘。
后位就别想了。
随即望向天幕。
执政方法需要大改了。
……
【虽然六十七岁登临帝位,但武则天并不认为这就是自己的能力极限。】
【她要证明,女子为帝照样有一番作为。】
【执政十几年的她明白只有酷吏是不可能维持一个国家的正常运转的,她需要任用一批真正的人才来治理国家。】
【自然而然的,她直接把目光放到了科举上面。】
【唐初时期的科举是由考生自己写上姓名和籍贯的。】
【所以考场舞弊现象的时常出现,这导致科举没有公平竞争的局面。】
【因感到这种科举制度难以将德才兼备的人选入朝廷。】
【她决定在今后的科举考试中实行“糊名法”。】
【“糊名法”实施后,有效制止了考试舞弊现象的发生,这是科举制度的一个极大进步。】
……
北宋·真宗时期
赵恒冷哼一声,不置可否。
是啊,然后用了没几年就给取缔了。
说的好听。
要不是太宗皇帝延续这个制度,早石沉大海不可知了。
……
【公元692年正月,武则天派以宰相史务滋为首的十人巡抚诸道,称为十道存抚使。】
【随后引见存抚使所举之人,不论贤愚,全部提拔,授予各种官职进行试用“能者留,庸者去”】
【试官制度由此开始。】
……
大明·嘉靖时期
朱厚熜一边看着奏章一边开口道:
“你觉得她这办法怎么样,高明与否。”
海瑞闻言不假思索道:
“滥以禄位而收人心罢了。”
朱厚熜瞥了他一眼,轻哼一声。
“武则天授官虽滥,但重视政务官员的任用。”
“尤其是宰相的任用,极为重视。”
海瑞拱手直言道:
“宰相日理万端,处于一人之下,万人之上,是否得人,关系重大。”
“则天皇后任武承嗣、武三思等宗亲以及心腹提拔到宰相的位置上,怕不能担任重视二字吧。”
朱厚熜将奏章往案几上一扔,冷言道:
“但她也是时用时罢,即使任用时,也主要利用他们与自己的关系来监视其他朝臣。”
“而行政大权都掌握在德才兼备的宰相手中。”
“对中下层官员,虽说有过滥之讥,但能够依据官员们的实际政绩做到能者留,庸者去。”
“正是在这种不拘一格的用人之法,她才巩固了自己的统治1
海瑞闻言,直视皇帝朗声道:
“陛下说的是则天皇后,还是陛下自己。”
朱厚熜一愣,随即脸色涨红!
“砰1
拍案而起!
“反了1
随后抓起案本一扔。
“给朕滚出去1
海瑞捡起脚边的奏折,躬身行礼:
“臣告退。”
朱厚熜看着海瑞离去的身影,怒火攻心。
“反了1
……
【公元690年二月,为了收买人心,在洛阳殿亲自主持殿试,一时间各地精英云集洛阳,考生有上万人之多,连续考了好几天。】
【这次殿试给世人留下的印象太深刻了,以至于《资治通鉴》干脆抹杀了唐高宗主持的那次殿试,称殿试就是武则天开创的。】
【但殿试非武则天开创,确是由武则天立下制度延续的,这点不能否认。】
【最后,她认为有一些人虽然没有什么文化,但是有胆量、有武功,这样的人,也应该有出头之日。】
【公元702年,开创了武举,让武艺超群的人都来参加考试。】
【而后的历朝历代一直到清朝,都是以此为格局丰富发展,这是武则天在科举考试方面的贡献。】
……
武则天能大说特说的都是私事,正经东西史料里寥寥无几,都是一笔带过甚至不说。
要不就是隔个八百来页突然提一嘴,没头没尾的。
资料都不好找。
(本章完)
没时间再去培养一个武媚娘了。
不过……
李治扫了一眼面色平静的武媚娘。
后位就别想了。
随即望向天幕。
执政方法需要大改了。
……
【虽然六十七岁登临帝位,但武则天并不认为这就是自己的能力极限。】
【她要证明,女子为帝照样有一番作为。】
【执政十几年的她明白只有酷吏是不可能维持一个国家的正常运转的,她需要任用一批真正的人才来治理国家。】
【自然而然的,她直接把目光放到了科举上面。】
【唐初时期的科举是由考生自己写上姓名和籍贯的。】
【所以考场舞弊现象的时常出现,这导致科举没有公平竞争的局面。】
【因感到这种科举制度难以将德才兼备的人选入朝廷。】
【她决定在今后的科举考试中实行“糊名法”。】
【“糊名法”实施后,有效制止了考试舞弊现象的发生,这是科举制度的一个极大进步。】
……
北宋·真宗时期
赵恒冷哼一声,不置可否。
是啊,然后用了没几年就给取缔了。
说的好听。
要不是太宗皇帝延续这个制度,早石沉大海不可知了。
……
【公元692年正月,武则天派以宰相史务滋为首的十人巡抚诸道,称为十道存抚使。】
【随后引见存抚使所举之人,不论贤愚,全部提拔,授予各种官职进行试用“能者留,庸者去”】
【试官制度由此开始。】
……
大明·嘉靖时期
朱厚熜一边看着奏章一边开口道:
“你觉得她这办法怎么样,高明与否。”
海瑞闻言不假思索道:
“滥以禄位而收人心罢了。”
朱厚熜瞥了他一眼,轻哼一声。
“武则天授官虽滥,但重视政务官员的任用。”
“尤其是宰相的任用,极为重视。”
海瑞拱手直言道:
“宰相日理万端,处于一人之下,万人之上,是否得人,关系重大。”
“则天皇后任武承嗣、武三思等宗亲以及心腹提拔到宰相的位置上,怕不能担任重视二字吧。”
朱厚熜将奏章往案几上一扔,冷言道:
“但她也是时用时罢,即使任用时,也主要利用他们与自己的关系来监视其他朝臣。”
“而行政大权都掌握在德才兼备的宰相手中。”
“对中下层官员,虽说有过滥之讥,但能够依据官员们的实际政绩做到能者留,庸者去。”
“正是在这种不拘一格的用人之法,她才巩固了自己的统治1
海瑞闻言,直视皇帝朗声道:
“陛下说的是则天皇后,还是陛下自己。”
朱厚熜一愣,随即脸色涨红!
“砰1
拍案而起!
“反了1
随后抓起案本一扔。
“给朕滚出去1
海瑞捡起脚边的奏折,躬身行礼:
“臣告退。”
朱厚熜看着海瑞离去的身影,怒火攻心。
“反了1
……
【公元690年二月,为了收买人心,在洛阳殿亲自主持殿试,一时间各地精英云集洛阳,考生有上万人之多,连续考了好几天。】
【这次殿试给世人留下的印象太深刻了,以至于《资治通鉴》干脆抹杀了唐高宗主持的那次殿试,称殿试就是武则天开创的。】
【但殿试非武则天开创,确是由武则天立下制度延续的,这点不能否认。】
【最后,她认为有一些人虽然没有什么文化,但是有胆量、有武功,这样的人,也应该有出头之日。】
【公元702年,开创了武举,让武艺超群的人都来参加考试。】
【而后的历朝历代一直到清朝,都是以此为格局丰富发展,这是武则天在科举考试方面的贡献。】
……
武则天能大说特说的都是私事,正经东西史料里寥寥无几,都是一笔带过甚至不说。
要不就是隔个八百来页突然提一嘴,没头没尾的。
资料都不好找。
(本章完)