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惊奇！————a/特别之处！
就在烟花灰灭时，易平生和荀梦他们静止那方的幻镜！“师父！你认为《红楼梦》里有没有最特别的地方！”荀梦问道！
“梦儿！《红楼梦》中有一章最特别的地方，那就是第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦这一回！”易平生答道！
“师父！为何？”荀梦问道！
“梦儿！你知道《推背图》吗？”易平生久久沉思道！
“师父！如何解释！”荀梦问道！
“梦儿！其实关于这个演化江山历史规律的图籍！古皆有之！比如远古时期的《山海经》！古时期的《江山社稷图》！李唐时期的《推背图》！又如近现代的十二生肖图！我把《红楼梦》中第五章称之为《人生推背图》！易平生继续说“梦儿！怎样解释《红楼梦》呢？她是人生纪传体，也就是人生始终实录！我可以断定！曹雪芹已经将《红楼梦》的腹稿打好！也叫倒插序写法！”易平生叹道！
“师父？你认为曹雪芹把已经知道的故事倒插续写！”荀梦惊叹道！
“梦儿！所谓的《红楼梦》便是祖谱式家族叙事手法！以假借他人之手或他人之口，以达到有所为！有所不为！的真情实感！”易平生感叹道！
“《红楼梦》第五章之所以残缺或许有的亲人有些故事有些毛病不足为处人道吧？”荀梦沉思道！
“梦儿！你只知其一，不知其二，三，四……”易平生又沉思道！
“师父！可以指教一，二吗？”易平生笑道！“你去问《脂姻斋》的后人去吧？”
“师父！又为何？”荀梦疑问道！
“《脂姻斋》也可以模仿鸭！！！”易平生露出诡异的笑！
“师父！是不是解铃还需系铃人！”荀梦也露出诡异的笑！
“不可说！不可说！不可说！”他们一起笑道！
此时窗外的时间和天气：公元2020年12日20日农历十一月初六星期日，石榴树上的小麻雀们在太阳公公的温暖的怀抱下叽叽喳喳的叫着！在这个天涯共此时的上午11：25，我祝福你我他她它海内存知己，天涯若比邻！思君令人老，努力加餐饭！但愿人长久，千里共平安！
惊奇！———b/特殊感情！
“师父！你是如何评价贾宝玉呢？”荀梦脱口而出！
“梦儿！他即有情！也无情！即有爱！也无爱！”易平生说道！
“师父！在《红楼梦》中最苦的人是谁？”荀梦说道！
“梦儿！贾母！”易平生叹息道！
“为何？师父！”荀梦！
“梦儿！儿女只有福中福！你理解她的含义就行！”易平生！
“好了！梦儿！咱们就看一下吴奈生平自传吧？”易平生默念咒念，空气便出现一幅铺展的他师父用楷体书写工整的书法！如下:
余尝平生之事，因年幼顽劣，性格乖张，曾有伤害虫物等之事，又因恩师教诲，终因:改邪归正，勿以善小而不为，勿以恶小而为之！
年三岁，艰难走路！年四龄，屹岈学语！年六龄，进小学！一年级名末，而二年级奋起前三！期间尝与两，三友为伴！后四年，年年乃得:三好学生！三，四年级曾以:县(镇)自然竞赛第一，县社会竞赛第三为不知殊荣也！初入中学以县三十名，镇第一名不知实事... -->>
惊奇！————a/特别之处！
就在烟花灰灭时，易平生和荀梦他们静止那方的幻镜！“师父！你认为《红楼梦》里有没有最特别的地方！”荀梦问道！
“梦儿！《红楼梦》中有一章最特别的地方，那就是第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦这一回！”易平生答道！
“师父！为何？”荀梦问道！
“梦儿！你知道《推背图》吗？”易平生久久沉思道！
“师父！如何解释！”荀梦问道！
“梦儿！其实关于这个演化江山历史规律的图籍！古皆有之！比如远古时期的《山海经》！古时期的《江山社稷图》！李唐时期的《推背图》！又如近现代的十二生肖图！我把《红楼梦》中第五章称之为《人生推背图》！易平生继续说“梦儿！怎样解释《红楼梦》呢？她是人生纪传体，也就是人生始终实录！我可以断定！曹雪芹已经将《红楼梦》的腹稿打好！也叫倒插序写法！”易平生叹道！
“师父？你认为曹雪芹把已经知道的故事倒插续写！”荀梦惊叹道！
“梦儿！所谓的《红楼梦》便是祖谱式家族叙事手法！以假借他人之手或他人之口，以达到有所为！有所不为！的真情实感！”易平生感叹道！
“《红楼梦》第五章之所以残缺或许有的亲人有些故事有些毛病不足为处人道吧？”荀梦沉思道！
“梦儿！你只知其一，不知其二，三，四……”易平生又沉思道！
“师父！可以指教一，二吗？”易平生笑道！“你去问《脂姻斋》的后人去吧？”
“师父！又为何？”荀梦疑问道！
“《脂姻斋》也可以模仿鸭！！！”易平生露出诡异的笑！
“师父！是不是解铃还需系铃人！”荀梦也露出诡异的笑！
“不可说！不可说！不可说！”他们一起笑道！
此时窗外的时间和天气：公元2020年12日20日农历十一月初六星期日，石榴树上的小麻雀们在太阳公公的温暖的怀抱下叽叽喳喳的叫着！在这个天涯共此时的上午11：25，我祝福你我他她它海内存知己，天涯若比邻！思君令人老，努力加餐饭！但愿人长久，千里共平安！
惊奇！———b/特殊感情！
“师父！你是如何评价贾宝玉呢？”荀梦脱口而出！
“梦儿！他即有情！也无情！即有爱！也无爱！”易平生说道！
“师父！在《红楼梦》中最苦的人是谁？”荀梦说道！
“梦儿！贾母！”易平生叹息道！
“为何？师父！”荀梦！
“梦儿！儿女只有福中福！你理解她的含义就行！”易平生！
“好了！梦儿！咱们就看一下吴奈生平自传吧？”易平生默念咒念，空气便出现一幅铺展的他师父用楷体书写工整的书法！如下:
余尝平生之事，因年幼顽劣，性格乖张，曾有伤害虫物等之事，又因恩师教诲，终因:改邪归正，勿以善小而不为，勿以恶小而为之！
年三岁，艰难走路！年四龄，屹岈学语！年六龄，进小学！一年级名末，而二年级奋起前三！期间尝与两，三友为伴！后四年，年年乃得:三好学生！三，四年级曾以:县(镇)自然竞赛第一，县社会竞赛第三为不知殊荣也！初入中学以县三十名，镇第一名不知实事... -->>
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