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，李老师问了一个问题：“这谷上的五宫里有一具魔尸，你们可知道？”李老师所说的魔尸也就是指老校长啊。
这回是后来的那位答的，原来这位是负责从谷里到谷外巡逻的，它说，这魔尸是被恶灵太子所害，然后那恶灵太子就换皮后化为人形开始成为了新的校长，恶灵太子是恶灵王的第三个孩子，尤其得到宠惯，到人世后主要是想在我们这所学校里建立一个人间的恶灵城，到那个时候，它就不但能控制这恶灵谷，也能控制整个人间，甚至把这三界都变成自己的统治。
这话一出口，大家都是大吃一惊，谁也没想到每天都能见到的那位风度翩翩的新校长，竟然是一只恶灵，还有要把学校变为恶灵城的想法，这让大家真是气愤不已。
于群是个急性子，非要现在就回去，把这新校长的本来面目给揭露出来，让我给拦住了，因为我觉得，现在最好是不要打草惊蛇，因为这事情现在变得有些太复杂，阴谋也太让人不可思议，还是找一个万全的方法比较妥当。
现在，我们终于明白为什么早先那些年，总说我们学校闹鬼了，原来是真有鬼啊，可这鬼的心比鬼本身更可怕。看来我们冒着这么大的风险下到这谷里还真是没有白来啊，拯救学校的重任就这么不经意地落在了我们的肩头。
其实说起来，这恶灵谷的存在是因为这人世间的执念，就像是市场经济，有买才有卖，这也说不出什么，但让那恶灵太子搞得却有点变味了，而且把老校长无辜地变成了魔尸，这是我们所坚决所不能容忍的。
李老师说，以现在我们所掌握的情况看，我们学校里所有的秘密可能都和这恶灵王子有关，首要的任务就如何在一个适当的场合揭露它，并且还要有治服它的手段，还不能让它伤着人才行。
“那我们现在是继续前进还是回去呢？”三个女生异口同声地问。
“回去，因为这三个被伏的恶灵说了，这下面就是恶灵谷，并再没有别的什么值得探险的地方了，所以再继续下去就没有意义了，再说我们的储备也快用完了，回去是正确的路。”我把我的想法说了出来。
“我同意亮子的判断，咱们这就回去，要尽早把那恶灵王子治服才行啊！”李老师也是这个意思。
于是，在李老师的安排指挥下，大家就地开始准备东西，眼镜儿还用傻瓜相机拍了一些照片，还把这三个恶灵作为样本拍了特写，可是那时的相机要冲过胶卷才能看到效果的，所以我们也不知道把恶灵照出来会是个什么样子。
我问李老师这三个家伙怎么处理。李老师说它们本来是在这里做自己应该做的事，或许我们不能理解这种行为，但存在了就是有存在理由，我们不能干涉，所以一切照旧，我们不去管这轮回中的特别安排。
李老师的意思是把它们放了，让它们该做什么还做什么，我就让于群给它们松了绑，不过给它们每个吃了一颗丹药，这丹药是受意识控制的，只要以后它们做出越格的事，就会感觉难受异常，所以我想以后它们会好自为之的。
这三个家伙也是千恩万谢的，并告诉我们，那恶灵太子手段极其毒辣，但它也有一怕，就是怕猫。这条线索真是太有用了，李老师分析道，我说怎么咱们学校原来有几只流浪猫在校园里生活，换了新校长后就不见了呢，看来其中是真有问题啊。
我们收拾好行装后，原路返回，再经过那灵泉的时候，眼镜儿就又拍了几张照片，我们又搜集了一些水样，就继续往回走，经过被我们超度的那几个探险者的坟前时，我想那恶灵太子一定是用了其中那位的皮，所以在我用烛光显影的时候，才显示的是校长的模样啊。
这一切终是得到了最真实的答案，这答案也让我们一行人感到唏嘘不已。路还是那条路，可走起来却越发沉重，原来这魔的世界和人的世界都充斥着欲望，跑也跑不掉啊。
来到谷下我们放绳索的地方，大家都长出了一口气，就开始往身上绑绳子和滑轮，由于小萌的那绳子太短了，是冰之精灵帮她下到的谷底，所以先是由五舅背它上到那绳子处，给她系好，她才能和我们一起向上爬去。
一点点上升，一点点变冷，又变得空旷，一切都和下来时是相反的经历，我们这一行人是几乎一起回到了谷上的那片空地，就像是做了一个梦一样，可大家还没等休息，几个黑影的出现，让我们返回的路就又充满了风险。
（未完待续）
，李老师问了一个问题：“这谷上的五宫里有一具魔尸，你们可知道？”李老师所说的魔尸也就是指老校长啊。
这回是后来的那位答的，原来这位是负责从谷里到谷外巡逻的，它说，这魔尸是被恶灵太子所害，然后那恶灵太子就换皮后化为人形开始成为了新的校长，恶灵太子是恶灵王的第三个孩子，尤其得到宠惯，到人世后主要是想在我们这所学校里建立一个人间的恶灵城，到那个时候，它就不但能控制这恶灵谷，也能控制整个人间，甚至把这三界都变成自己的统治。
这话一出口，大家都是大吃一惊，谁也没想到每天都能见到的那位风度翩翩的新校长，竟然是一只恶灵，还有要把学校变为恶灵城的想法，这让大家真是气愤不已。
于群是个急性子，非要现在就回去，把这新校长的本来面目给揭露出来，让我给拦住了，因为我觉得，现在最好是不要打草惊蛇，因为这事情现在变得有些太复杂，阴谋也太让人不可思议，还是找一个万全的方法比较妥当。
现在，我们终于明白为什么早先那些年，总说我们学校闹鬼了，原来是真有鬼啊，可这鬼的心比鬼本身更可怕。看来我们冒着这么大的风险下到这谷里还真是没有白来啊，拯救学校的重任就这么不经意地落在了我们的肩头。
其实说起来，这恶灵谷的存在是因为这人世间的执念，就像是市场经济，有买才有卖，这也说不出什么，但让那恶灵太子搞得却有点变味了，而且把老校长无辜地变成了魔尸，这是我们所坚决所不能容忍的。
李老师说，以现在我们所掌握的情况看，我们学校里所有的秘密可能都和这恶灵王子有关，首要的任务就如何在一个适当的场合揭露它，并且还要有治服它的手段，还不能让它伤着人才行。
“那我们现在是继续前进还是回去呢？”三个女生异口同声地问。
“回去，因为这三个被伏的恶灵说了，这下面就是恶灵谷，并再没有别的什么值得探险的地方了，所以再继续下去就没有意义了，再说我们的储备也快用完了，回去是正确的路。”我把我的想法说了出来。
“我同意亮子的判断，咱们这就回去，要尽早把那恶灵王子治服才行啊！”李老师也是这个意思。
于是，在李老师的安排指挥下，大家就地开始准备东西，眼镜儿还用傻瓜相机拍了一些照片，还把这三个恶灵作为样本拍了特写，可是那时的相机要冲过胶卷才能看到效果的，所以我们也不知道把恶灵照出来会是个什么样子。
我问李老师这三个家伙怎么处理。李老师说它们本来是在这里做自己应该做的事，或许我们不能理解这种行为，但存在了就是有存在理由，我们不能干涉，所以一切照旧，我们不去管这轮回中的特别安排。
李老师的意思是把它们放了，让它们该做什么还做什么，我就让于群给它们松了绑，不过给它们每个吃了一颗丹药，这丹药是受意识控制的，只要以后它们做出越格的事，就会感觉难受异常，所以我想以后它们会好自为之的。
这三个家伙也是千恩万谢的，并告诉我们，那恶灵太子手段极其毒辣，但它也有一怕，就是怕猫。这条线索真是太有用了，李老师分析道，我说怎么咱们学校原来有几只流浪猫在校园里生活，换了新校长后就不见了呢，看来其中是真有问题啊。
我们收拾好行装后，原路返回，再经过那灵泉的时候，眼镜儿就又拍了几张照片，我们又搜集了一些水样，就继续往回走，经过被我们超度的那几个探险者的坟前时，我想那恶灵太子一定是用了其中那位的皮，所以在我用烛光显影的时候，才显示的是校长的模样啊。
这一切终是得到了最真实的答案，这答案也让我们一行人感到唏嘘不已。路还是那条路，可走起来却越发沉重，原来这魔的世界和人的世界都充斥着欲望，跑也跑不掉啊。
来到谷下我们放绳索的地方，大家都长出了一口气，就开始往身上绑绳子和滑轮，由于小萌的那绳子太短了，是冰之精灵帮她下到的谷底，所以先是由五舅背它上到那绳子处，给她系好，她才能和我们一起向上爬去。
一点点上升，一点点变冷，又变得空旷，一切都和下来时是相反的经历，我们这一行人是几乎一起回到了谷上的那片空地，就像是做了一个梦一样，可大家还没等休息，几个黑影的出现，让我们返回的路就又充满了风险。
（未完待续）