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就在所有人猜测着“光明磊落”什么时候要找杨为善算账的时候，学校里却发生了一件大事。
李萍自杀了。
警察在她身上发现了一封这样的遗书——
“对不起，见过这个世界的真相之后，我无法容忍这样的我再继续这样活下去。爸爸妈妈，原谅我。”
李萍被“光明磊落”欺负的场景还没被学生们所忘记。
尽管校方和老师不断叮嘱学生们要保持口径一致——有人要是问起，就说这是李萍自身性格内向、心理素质脆弱的缘故，绝对不许提及任何与校园暴力的事情。在老师们的证词渲染下，一个普通的女高中生硬是被描绘成了一个对世界早已绝望的悲观厌世者，并且性情古怪，连喜欢读川端康成的小说也被说成了有明显的自杀倾向。
可更多关于班上有四个恶霸的消息还是被披露在了网络上。
一时间“光明磊落”成了校内外所有人的关注点。处在风口浪尖的四人只能低调行事，面子固然重要，可这个时候找杨为善的麻烦无异于自寻死路。
杨为善似乎不再会受到四人的骚扰，而媒体也因为缺乏校园欺凌的实际证据，再加上校方和上级部门有意降低这件事的影响，曾让这个学校沸腾的消息很快就被平息，两三周之后，校园里的师生也都不再谈论这件事。
被欺凌到自杀的李萍让人感到同情，没有受到任何惩处的“光明磊落”让人感到气愤。少数看不惯校方处理手段的人也会因为这件事发几句牢骚，可为了自己的前程，大家都很有默契地选择了在关键时刻保持沉默。
在很多突发有负面影响的事件中，官方奉行的准则永远是“稳定压倒一切”，只是不知道这“稳定”中包含着多少私心，而这“一切”中又包含着多少眼泪。
马上就要迎来第一次模拟考试，大家也不想为一个不相干的人白上三年学。
只是在一模成绩公布后，大家惊讶地发现年年第一的杨为善考试名次竟然掉到年级第十三。
在大家的印象里，杨为善哪怕是感冒发烧来考试都照样能考上第一。杨为善考试失利，这是从来没有过的事情，这件事又为那些爱好八卦的学生们增加了谈资。
“听说了吗？杨为善这次没考好？年纪才排第十三！”
“哎……看来李萍的死对他还是有触动的。表面上看不出来，没想到杨为善还是对他的同学有感情的。”
“是啊，我过去也以为杨为善是个没心没肺的人……没想到他也是个性情中人。”
除了个别人的幸灾乐锅之外，杨为善的老师和大多数同学都因此对他印象有所改观。
老师们积极为杨为善进行心理辅导，身为过来人的他们知道这种事情面对他人的死亡虽然是件痛苦的事情，可是伤心无补于事。杨为善现在最应该做的事情就是继续学习，不让高考留下遗憾。
特别是三班的班主任李彩霞更是为自己班上唯一一个有望考上名校的学生操碎了心。
这是李彩霞第一次当老师，也是他第一次带高三毕业班，她早已对全班的平均高考成绩不抱期望，她现在只想让那些还有希望的学生考上心仪的学校，特别是杨为善，她不能看着杨为善这么优秀的学生毁在她带的班里。
一天放学后，李彩霞以“需要人帮忙登记考试分数为由”将杨为善留了下来。
“杨为善，你最近还好吗？”
等杨为善将成绩登到一半的时候，李彩霞问道。
“什么好不... -->>
就在所有人猜测着“光明磊落”什么时候要找杨为善算账的时候，学校里却发生了一件大事。
李萍自杀了。
警察在她身上发现了一封这样的遗书——
“对不起，见过这个世界的真相之后，我无法容忍这样的我再继续这样活下去。爸爸妈妈，原谅我。”
李萍被“光明磊落”欺负的场景还没被学生们所忘记。
尽管校方和老师不断叮嘱学生们要保持口径一致——有人要是问起，就说这是李萍自身性格内向、心理素质脆弱的缘故，绝对不许提及任何与校园暴力的事情。在老师们的证词渲染下，一个普通的女高中生硬是被描绘成了一个对世界早已绝望的悲观厌世者，并且性情古怪，连喜欢读川端康成的小说也被说成了有明显的自杀倾向。
可更多关于班上有四个恶霸的消息还是被披露在了网络上。
一时间“光明磊落”成了校内外所有人的关注点。处在风口浪尖的四人只能低调行事，面子固然重要，可这个时候找杨为善的麻烦无异于自寻死路。
杨为善似乎不再会受到四人的骚扰，而媒体也因为缺乏校园欺凌的实际证据，再加上校方和上级部门有意降低这件事的影响，曾让这个学校沸腾的消息很快就被平息，两三周之后，校园里的师生也都不再谈论这件事。
被欺凌到自杀的李萍让人感到同情，没有受到任何惩处的“光明磊落”让人感到气愤。少数看不惯校方处理手段的人也会因为这件事发几句牢骚，可为了自己的前程，大家都很有默契地选择了在关键时刻保持沉默。
在很多突发有负面影响的事件中，官方奉行的准则永远是“稳定压倒一切”，只是不知道这“稳定”中包含着多少私心，而这“一切”中又包含着多少眼泪。
马上就要迎来第一次模拟考试，大家也不想为一个不相干的人白上三年学。
只是在一模成绩公布后，大家惊讶地发现年年第一的杨为善考试名次竟然掉到年级第十三。
在大家的印象里，杨为善哪怕是感冒发烧来考试都照样能考上第一。杨为善考试失利，这是从来没有过的事情，这件事又为那些爱好八卦的学生们增加了谈资。
“听说了吗？杨为善这次没考好？年纪才排第十三！”
“哎……看来李萍的死对他还是有触动的。表面上看不出来，没想到杨为善还是对他的同学有感情的。”
“是啊，我过去也以为杨为善是个没心没肺的人……没想到他也是个性情中人。”
除了个别人的幸灾乐锅之外，杨为善的老师和大多数同学都因此对他印象有所改观。
老师们积极为杨为善进行心理辅导，身为过来人的他们知道这种事情面对他人的死亡虽然是件痛苦的事情，可是伤心无补于事。杨为善现在最应该做的事情就是继续学习，不让高考留下遗憾。
特别是三班的班主任李彩霞更是为自己班上唯一一个有望考上名校的学生操碎了心。
这是李彩霞第一次当老师，也是他第一次带高三毕业班，她早已对全班的平均高考成绩不抱期望，她现在只想让那些还有希望的学生考上心仪的学校，特别是杨为善，她不能看着杨为善这么优秀的学生毁在她带的班里。
一天放学后，李彩霞以“需要人帮忙登记考试分数为由”将杨为善留了下来。
“杨为善，你最近还好吗？”
等杨为善将成绩登到一半的时候，李彩霞问道。
“什么好不... -->>
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